内容简介
本书目收录了人民教育出版社1950-1999年期间出版的各级各类教材。正文部分包括基础教育、特殊教育、师范教育、成人职业教育、学前教育、国外教材译本五部分。高等教育教材以存目形式列于正文之后；新中国成立之初选用的一批课本因与人教版教材有沿革关系而列入附录之中。书中条目详实地记述了教材的版本情况、编写依据及主要内容，可供课程教材研究、教材编写工作者参考使用。
目录
基础教育
教学大纲
思想政治
语文
数学
物理
化学
自然
生物
历史
地理
社会
英语
俄语
日语
体育
音乐
美术
劳技
教科书
教学辅助用书
特殊教育
师范教育
成人·职业教育
学前教育
国外教材译本
书名索引
书摘插图
基础教育
教学大纲
思想政治
小学
0001
全日制五年制小学思想品德课教学大纲（试行草案）／中华人民共和国教育部制订.--1982.5.--14页；19 cm.书号K7012.0389
本大纲是根据教育部《关于小学开设思想品德课的通知》精神制订的。大纲分四个部分：1.教学目的；2.教学内容和教学要点；3.各年级教学要求；4.教学中应注意的几个问题。在教学目的中明确规定：“使小学生初步具有共产主义道德品质和良好的行为习惯，立志做有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者，为把他们培养成为共产主义事业的接班人打下思想基础”。教学以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为基本内容。这是新中国成立后第一部小学思想品德课教学大纲。
（G624.11—41／1.1）
0002
全日制小学思想品德课教学大纲／国家教育委员会制订.1986.6.--15页；19 cm.--ISBN 7-107-00634-7
本大纲是在1982年大纲试行草案的基础上修改而成。大纲分五个部分：1.教学目的；2.教学内容和基本要求；3.教学要点；4.教学的基本原则；5.大纲实施。大纲进一步明确了小学思想品德课的性质、地位和作用，强调了对小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、劳动教育和共产主义理想的启蒙教育。增加了社会主义民主和法制观念的教育，以及良好的意志、品格的教育等教学内容，并注意了行为习惯和能力的培养。另根据小学生的知识水平和接受能力，适当删减了原大纲教学要点中要求过高的内容。
（G624.1-41／1.1-1）
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