本书是“中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008”之《社会学》，全书共分19个章节，主要以我国高等院校社会学学科发展和学术研究为主要分析材料，较为系统地回顾和总结了高校社会学近30年来所取得的主要成就和发展经验，具体内容包括人口学研究发展回顾、社会心理学研究发展回顾、组织社会学研究回顾、社会分层研究专题回顾、社会网络与社会资本研究综述等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书以我国高等院校社会学学科发展和学术研究为主要分析材料，较为系统地回顾和总结了高校社会学近30年来所取得的主要成就和发展经验。全书力图以现代化过程、社会制度与社会结构变迁、市场化过程，以及重大社会现实问题的涌现为线索，根据中国社会学面对这些重大现实变革而产生的重要学术议题，有时间顺序地叙说本学科的学术发展历程，以展现社会学研究与重大社会变迁之间所具有的本质性关联特征。
全书写作按照总一分一总的结构安排进行。第一章“总论”简略地回顾了社会学在中国发展的曲折历程，同时更主要地以“恢复、重建”以来的高校社会学发展历史为重点，围绕学科体系的确立和发展，就学科建设、人才培养、学科知识体系、学术建设以及重要的学术成就进行概括性讨论。
分述部分是全书的主体。本部分突出以“问题”为中心，以学术发展为主线，按学科框架以及重要学术议题分专题回顾。内容包括学科框架内的重要二级学科发展，重大学术问题、重要的学术争论、重大事件、标志性成果及理论创新等。本部分划分为基础性分支学科和专题性应用研究两个相对独立的方面。基础性分支学科包括社会学理论、社会学方法、人口学、社会工作、社会心理学、农村社会学、城市社会学和组织社会学等八章内容。这些社会学分支学科既具有相对广泛的基础性意义，又具有相对独立的研究领域。就30年来社会学对转型期重要社会现实问题的研究所进行的专题性回顾，主要体现在贫困问题、社会分层问题、农民工问题、劳动力市场、社会网络与社会资本、社区、家庭社会学、户籍制度、社会政策和健康问题等十章中。
最后一章“社会学发展的经验、问题与展望”则以分述内容为基础概括性地表达了高校社会学近30年发展的基本经验和主要问题、困境，并就未来高校社会学领域可能取得的几个突破性领域作了一定的预测。
本书的附录部分主要收集了两方面的信息。附录1汇集了全国高等学校中的社会学和社会工作的系、所、院名录和地址信息；附录2是大事记，辑录了1979-2007年问内地高等院校中的社会学主要事件。

提要
Abstract
总论 中国高校社会学的学科建设与学术发展
一、社会学的恢复与重建
二、社会学学科体系的确立与发展
三、回应重大社会现实问题：社会学的学术演进之路
第一章 社会学理论发展回顾
一、国外社会学理论的介绍与研究
二、社会学基础理论（理论社会学）的发展
三、各主要研究领域的社会学理论发展
四、当代中国社会学较有影响的几种理论范式
五、当前中国社会学理论研究的不足与展望
第二章 社会研究方法30年回顾
一、社会研究方法发展的主要阶段及其特征
二、社会研究方法领域探讨的主要问题及其成果
第三章 人口学研究发展回顾
一、人口学发展历程
二、人口学学科体系的完善
三、人口学发展的特点、规律和展望
第四章 社会工作教育与研究的发展
一、社会工作专业的发展历程
二、社会工作的职业化和专业化问题
三、社会工作专业领域的学术研究与讨论
四、对社会工作专业发展的反思与展望
第五章 社会心理学研究发展回顾
一、社会心理学30年的发展历程
二、从学科本身出发的研究
三、主要研究主题
第六章 农村社会学发展回顾
一、农村社会学发展简介
二、农村社会学的理论与方法问题
三、农村社会学探索期（1979-1988）的研究内容回顾
四、农村社会结构研究
五、农村家庭研究
六、家族与宗族研究
七、村民自治和乡村治理研究
第七章 现代化研究与城市社会学研究
一、现代化研究
二、城市社会学研究
三、城市社会学理论和城市问题的研究
第八章 组织社会学研究回顾
一、中国内地组织社会学发展历程的简略回顾
二、组织研究的专题介绍
三、我国组织社会学的学科建设及展望
第九章 贫困问题研究回顾
一、贫困的定义及分类
二、贫困标准及测量
三、贫困的成因
四、反贫困策略
五、结语
第十章 社会分层研究专题回顾
一、改革发轫和社会分层研究的历史性跨越
二、理论和现实认知的同步深化
三、走向成熟的中国社会分层研究
四、回顾与展望
第十一章 农民工研究综述
一、农民工的历史与现状
二、农民工研究的主要视角
第十二章 劳动力市场研究
一、劳动力市场分割
二、就业、下岗失业问题
三、研究的不足
第十三章 社会网络与社会资本研究综述
一、社会网络与社会资本问题研究的由来和发展
二、研究理论和观点的讨论
三、重要研究成果
四、小结
第十四章 社区研究30年回顾
一、社区概念的理解
二、社区研究30年历程
三、主要研究问题
第十五章 家庭社会学研究回顾
一、发展历程简述
二、主要研究机构、刊物和研究课题介绍
三、理论视角和分析框架．
四、主要研究问题与理论观点
五、结语
第十六章 户籍制度研究回顾
一、我国现行户籍制度的开端
二、对1958年条例的评价
三、户籍制度的强化、固化
四、户籍制度近30年来的变迁
五、户籍制度改革研究的热点议题和主要观点
六、户籍制度研究的开展情况
七、结语
第十七章 中国社会政策研究30年
一、中国社会政策研究30年的发展演变
二、对社会政策学科性质的探讨
三、对社会政策若干基础理论的争鸣
四、社会政策的应用研究
五、社会政策的国际比较研究
六、总结与展望
第十八章 健康问题的社会学研究发展
一、医学社会学在中国的引入（1980-1990）
二、中国医学社会学的缓慢发展（1991-2000）
三、社会学在中国健康领域的整体起步（2001年至今）
四、中国医学社会学的未来展望
第十九章 社会学发展的经验、问题与展望
一、社会学发展的重要经验
二、发展中的问题和困境
三、未来社会学发展的几点展望
附录1 高等院校社会学教学机构名录
附录2 中国内地高等院校社会学大事记（1979-2007）

　　《中国高校哲学社会科学发展报告（1978-2008）》出版　　朱振国　　2008年11月27日08:31 来源：《光明日报》　　由教育部社会科学委员会主编，汇集国内百余位高校知名专家、优秀学者通力合作，共同完成18卷的丛书《中国高校哲学社会科学发展报告（1978-2008）》日前已由广西师范大学出版社出版。　　据教育部相关部门介绍，全面、系统、客观总结改革开放三十年高校哲学社会科学发展进程、发展特点和发展成就，是进一步推进高校哲学社会科学繁荣发展的重要前提和迫切需要，也正是该丛书出版的宗旨所在。 社会学、民族学、历史学、文学、艺术学、新闻学与传播学、语言学、教育学、心理学、图书馆学、情报学与文献学、国际问题研究以及有关交叉学科。各学科报告撰写者力求客观、准确、全面地对各学科领域三十年的新进展进行把握，力求融贯不同的学术流派、学术观点，并为我国学术研究的健康前行提供了以资借鉴的启示和引导。　　《发展报告丛书》通过对三十年中国高校哲学社会科学的发展状况予以整体审视，全景式地展现了三十年中国高校哲学社会科学发展的成就和历程，以其信息含量丰富、引领学科前沿以及显著的综合性、工具性等特点，成为中国高校哲学社会科学三十年建设历程的历史见证者和忠实记录者。　　以高校各学科知名学者担任分卷主编、组成高水平研究团队，集体攻关，是丛书得以高质量问世的首要原因。如《马克思主义理论卷》由全国马克思主义经济学说史学会会长、武汉大学校长顾海良教授主编;《历史学卷》“中国历史”部分由著名历史学家李学勤教授主编，“世界历史”部分由华东师范大学终身教授王斯德先生主编等。　　这套丛书的问世，是我国高校学者贯彻落实党的十七大进一步繁荣哲学社会科学精神，向改革开放三十周年呈上的献礼之作。

第一章 社会学理论发展回顾
在国内，社会科学研究领域与其他所有科学研究领域一样，高校是其教学和研究的重要阵地，而且高校的一切学术活动始终与社科院、党校以及其他科研与教学机构协同并进、相互促进、共同繁荣。但限于本书体例，这里我们将重点回顾和总结高等院校方面自社会学学科恢复以来的重要科研进展。
如果说中国社会学一百多年的发展是围绕“立足现实，开发传统，借鉴国外，创造特色”而展开的话，那么自1979年恢复、重建以来的中国社会学，在学科的建设、社会现实问题的探讨两个路径上的努力又是更为主要的。在学科建设方面，目前专业化的学科知识体系已基本完备，分支学科的发展日益繁荣，较为严格的学术规范已经建立，社会学本土化问题的讨论也日益深入。学科建设的另一个重要支柱是人才培养。在这方面，经过近三十年的努力，社会学的课程设置已较为系统和完善，多层次、多渠道的人才培养模式走上了有序而稳定的发展轨道。改革三十年是中国社会变迁尤为剧烈的历史时期，中国社会学敏锐地捕捉到了这一过程中涌现的重大社会现实问题中的具有重要学术意蕴的研究主题和研究材料，极大地推动了社会学理论和方法的发展，同时，充分的学术讨论也在政策制定过程中起到了一定的作用，直接或间接地影响了中国社会变革的进程。
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