《研究生英语教学与研究》论文集是北京市研究生英语教学研究会组织编辑的高等院校研究生英语教学与研究的论文集。论文的作者大多是从事研究生英语教学的高校教师，具有丰富的教学经验和较高的科研能力。2005年的论文集有如下特点：
撰稿作者多于以往任何一年。有些高校在进行广泛的教学研讨后推荐文稿。投稿的教师中不仅有德高望重的老教师和中年的骨干教师，还有许多近年加入研究生英语教学的青年教师。一些外地的教师也投来稿件。除英语教学与研究外，还有少量稿件涉及小语种研究。
新形势下研究生英语教学受到了极大的关注。从课程设置的探讨到教学内容的设计、教学方法的实施，以至考试形式的改革都有论述。体现了从事研究生英语教学的广大教师的探索精神和教学能力。
教学研究和理论研究涉及面广泛。无论是建立教学模式，还是进行调查研究，或者培养语言技能，新理论、新技术的探索和应用都得到了体现。反映了广大教师善于接受新生事物、积极向上的精神风貌。对英语语言、文化、翻译的研究则从另一个角度来表现了教师的深度。
有这样的一支教师队伍，必将进一步推动研究英语教学。论文集的出版，将为教师间进行交流，促进教学发挥一些作用。北京市研究生英语教学研究会将在今后创造更多的机会，加强校际交流。
一、教学思想、教学模式与教改研究
（一）教学思想与改革
研究生阶段英语学习的特点及课程设置上应做的改进
研究生英语教改的几点尝试
改革教学方法和教学内容，提高研究生英语综合能力——研究生英语教学改革的思考与实践
研究生公共英语课程体系研究
研究生英语言语能力的提高对教材的倚重初探
对英语教学的几点看法
以价值为导向，培育高校英语教学组织的和谐创新文化
利用先进的教育技术手段和理念，构建语言自主学习环境
研究生英语学习的改革初探——研究生“英语意识”的培养
研究生英语教学应注意的几个问题
工程硕士研究生英语教学体会
研究生英语阅读与写作的关系探视
论母语与外语学习
CIRCLE理论对英语大班课教学的适应性研究
案例教学——法律英语教学方法的新探索
如何在外语教学中进行爱国主义教育
（二）教学模式及测试
谈研究生英语开放型教学
博士生学术英语写作能力培养模式研究
研究生英语写作教学基本构思
建构研究生英语口语教学模式
论多媒体网络辅助下的研究生英语交互教学模式
网络环境下的研究生英语教学模式
多媒体教学模式在英语教改中应用的必然性及其问题
在CALL环境下加强英语课程的可理解输入和输出
Email在英语教学中的尝试与探索
用教育测量理论指导英语测试与题库建设
英语教学是在选拔人才还是在扼杀人才？
2005年研究生英语统考翻译部分测试分析
二、英语教学调查与实例
……
三、英语语言技能培养的研究与实践
（一）听力与口语
（二）阅读与词汇
（三）写作与翻译
四、英语语言文化、翻译研究
（一）语言学、翻译与英语教学
（二）文化与英语教学
