推荐理由
对人类行为产生最重要影响的当属人类的社会环境。社会环境可划分为社会结构和规范动力体系。前者包括群体结构和个体置身其中的组织，如家庭、亲属关系、角色、等级制度和社会关系网络等；后者则包括群体为了对其成员的行为施加影响而建立和维持的一切价值观念。社会心理学关键的理论问题是对这些体系的演变以及这些体系运作于其中的诸多条件加以论述。
——佩皮通
我们没有也不需要有中国的物理学、中国的化学，但要有中国的社会心理学。
——陈元晖
社会心理学要比心理学的其他分支更依赖于它从中诞生的社会的、政治的、文化的背景。
——泰菲尔
社会心理学这门学科的适宜范围，应该是关于主宰着一个社会之知识构成的文化过程的研究。
——莫斯科维奇
内容简介
对人类行为产生最重要影响的当属人类的社会环境，社会环境可划分为社会结构和规范动力体系，前者包括群体结构和个体置身其中的组织，如家庭、新书关系、角色、等级制度和社会关系网络等，后者侧包括群体为对其成员的行为施加影响而建立和维持的一切价值观念，社会心理学关键的理论问题是对这些体系的演变以及这些体系运作于其中的诸多条件加以论述
目录
导论 社会心理学的百年历程
第一节 社会心理学的孕育与诞生
第二节 社会心理学的发展与繁荣
一 社会心理学美国传统的形成
二 西方社会心理学诸理论
第三节 社会心理学的危机与挫折
一 西方社会心理学的危机
二 社会心理学在苏联和中国的挫折
第四节 社会心理学的现状
一 欧美社会心理学的重新定向及发展
二 社会心理学在中国内地的恢复及本土化
第一章 中国人的社会化
第一节 社会化概述
一 社会化的含义
二 社会化的历程
三 社会化的内容
第二节 中国人社会化模式解读
一 中国人社会化的目标
二 中国人社会化的特点
第三节 政治道德化：臣民人格的社会化模塑
一 政治道德化的内容
二 政治道德化的结果
三 政治道德化的途径
第四节 反向社会化在中国
一 反向社会化的表现
二 反向社会化的驱动力
三 反向社会化的价值与意义
第五节 社会化的新因素：网络
一 网络社会化的优势
二 网络社会化的局限与弊端
第二章 中国人的角色扮演
第一节 角色概述
一 什么是角色
二 角色过程
第二节“份”：中国人的角色观念
第三节 中国人的角色分化与角色区隔
一 中国人的角色分化
二 中国人的角色区隔
第四节 “做”人：中国人的角色扮演
一 循礼而不质实
二 循人情而轻原则
三 世故圆滑
四 顺民、暴民、刁民：“草民”的角色扮演
第五节 中国人的角色冲突
第三章 中国人的自我与人格
第一节 自我与人格概述
……
第四章 中国人的社会认知
第五章 中国人的社会动机
第六章 中国人的人际关系和人际互动
第七章 中国人的群体心理
后记
先读为快
第一章 中国人的社会化
第一节 社会化概述
一、社会化的含义
社会化是社会学、心理学、文化人类学等多门学科共同关注的课题。而不同的学者从不同的知识背景和各自的立场出发对于社会化的理解、定义也就各有侧重。如美国社会学家伊恩•罗伯逊和戴维•波普诺都倾向于把社会化理解为是使人们获得个性并学习其所在社会的生活方式的“社会相互作用过程”，是联系社会和个人的必要环节。苏联社会心理学家安德列耶娃把社会化看做是一个两方面的过程：“一方面，它包括个体通过加入社会环境、社会联系系统的途径掌握社会经验；另一方面……它是个体对社会联系系统积极再生产的过程，这是个体积极活动和积极进入社会环境的结果。”而美国文化心理学家J．R．坎托则认为社会化（他按文化人类学的习惯称为“文化化”）是“这样一种手段，通过它人们形成了某些特性，这就使他们具有了特定类型的社会人格……文化化过程也就是在个体与他所生活的群体的种种常规发生多种接触期间所出现的各种事件。由于接触到这些常规，他也就建立起了对它们的文化反应”。但总的来说，几位学者对于社会化的界定在两个方面几乎都是一致的：在基本途径上，都认为社会化是在个体与社会的交互作用中完成的，社会指向个体的规范过程和个体指向社会的学习过程相辅相成。在基本任务上，都倾向于认为社会化过程一要使个体了解他所生活于其中的社会或群体对他有什么样的期待，为他规定了哪些规范；二要逐步地使个人在其社会生活中能够实现这些期待。
……
