教材既是教师授课时的纲领，又是学生学习的提要，应当观点正确，内容简洁，概念准确，逻辑性强，分析透彻，结论清晰。我们相信，有对成人高等教育内在规律准确把握，有前次编写教材的宝贵经验，有政法大学众多专家、学者的鼎力支持，本套新教材将既符合教学要求，又体现成教特点。新教材还将根据近两年所颁布的法律及各学科建设的发展，不断融进新的研究成果，对扩大学生的知识含量、学术信息有很大的帮助。
本系列教材的内容适中，立足本校，面向社会，本、专科兼用，即无论是本科阶段、还是专科阶段均可使用。同时还可以适用于函授、面授辅导、全日制脱产等不同的学习形式。
本系列教材包括国家规定的成人高等法学教育的各门专业基础课与专业主干课，也包括相关的法学选修课及政治理论和文化技能课。

第一章 宪法基本理论
第一节 宪法概念
一、宪法是国家的根本法
二、宪法是民主宪政制度的法律化
三、宪法集中表现各种政治力量的对比关系
第二节 宪法规范与宪法典结构
一、宪法规范
二、宪法典结构
第三节 宪法的分类
一、宪法的传统分类
二、新的宪法分类
三、宪法的实质分类
第四节 宪法的基本原则
一、资本主义宪法的基本原则
二、我国宪法的基本原则
第五节 宪法的作用
一、宪法确认国家的经济制度
二、宪法巩固国家政权
三、宪法保障法制的统一和完备
四、宪法维护国家的统
第六节 宪法解释和修改
一、宪法解释
二、宪法修改

第二章 宪法的历史发展
第一节 近代宪法的产生和发展
一、近代宪法产生的基本条件
二、资本主义宪法的产生和发展
三、社会主义宪法的产生
第二节 旧中国宪法的产生和发展
一、清末立宪骗局
二、辛亥革命时期的《中华民国临时约法》
三、北洋军阀时期的宪法
四、国民党政府时期的宪法
五、新民主主义革命时期革命根据地的宪法性文件
六、旧中国宪政运动的回顾和反思
第三节 新中国宪法的产生和发展
一、《中国人民政治协商会议共同纲领》
二、1954年宪法
三、1975年宪法和1978年宪法
四、1982年宪法
第四节 宪法的发展趋势
一、公民权利的扩大和人权问题的强调
二、宪法保障制度的完善
三、行政权力的加强
四、宪法与国际法相结合

第三章 国家性质
第一节 国家性质概说
一、关于国家性质的理论
二、国家性质与宪法
第二节 国家政权的阶级性质
一、我国人民民主专政的建立与发展
二、人民民主专政实质上即无产阶级专政
三、人民民主专政以工人阶级为领导，工农联盟为基础
四、我国的爱国统一战线
第三节 国家的经济制度
一、宪法与经济制度
二、社会主义经济制度是我国经济制度的基础
三、我国社会主义公有制经济的补充
四、我国的社会主义分配制度
五、保护社会主义的公共财产和公民个人的合法财产
六、发展国民经济的指导方针
第四节 国家的文化制度
一、文化制度概说
二、我国的精神文明
三、我国宪法关于社会主义精神文明建设的内容

第四章 国家形式
第一节 国家政权组织形式
一、政权组织形式的概念和分类
二、政体与国家性质的关系
三、人民代表大会制度是我国的政权组织形式
四、人民代表大会制度的优越性
五、坚持和完善我国的人民代表大会制度
第二节 国家结构形式
一、国家结构形式的概念和分类
二、国家性质与国家结构形式的关系
三、我国采取单一制的国家结构形式
第三节 国家标志
一、国旗、国徽
二、国歌
三、首都

第五章 公民基本权利和义务
第一节 公民基本权利和义务概说
一、公民的概念
二、公民与国籍
三、公民基本权利与义务的概念和特点
第二节 我国公民的基本权利
一、政治权利和自由
二、宗教信仰自由
三、人身自由
四、公民的监督权
五、社会经济权利
六、文化教育权利
七、婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家的保护
八、保护华侨、归侨和侨眷的权利和利益
第三节 我国公民的基本义务
一、维护国家统一和各民族的团结
二、遵守宪法和法律，保守国家秘密等
三、维护祖国安全、荣誉和利益
四、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
……
第六章 中央国家机关
第七章 地方制度
第八章 选举制度
第九章 政党制度
第十章 宪法实施
……