本书是张国钧教授编著的论文集，收录了自1990年以来作者潜心而作的数篇优秀的关于经济学的论文。体现了作者的问学之路，在一些问题如家族主义、个人利益方面有独特的见解，实属本书的一大亮点。本书体例编排新颖，分为结构篇、需要篇、产业篇、制度篇及价值-导向篇，由特殊到一般，由抽象到具体的选题方式涵括了经济领域的多方面热点问题，是一部质量较高的经济学论文集。

张国钧，男，汉族，1957年7月出生。兰州大学文学学士，中国人民大学哲学硕士、博士。曾任兰州大学人口研究所、哲学系助教，北京青年政治学院副教授、教授，浙江大学法学院教授。现为中国政法大学商学院教授。研究领域为伦理学，侧重于中国伦理思想史、经济伦理、法伦理方向，现聚焦于转型中国的伦理一经济一法律问题研究。主要著述有：《中华民族价值导向的选择》（1995），《邓小平的利益观》（1998），《行义与后利》（1999）。学术论文近百篇，其中4篇被《新华文摘》全文转载，20多篇收入中国人民大学复印报刊资料有关专辑。

我关注的“中国问题丛”（代序）
结构篇
　教育和人口再生产
　教育和人口再生产的联系
　教育和人口再生产联系的关键环节
　教育和人口再生产的相互作用
　中国农户经济：生命力及其佐证
中国农户经济30年来的发展
中国城市家庭经济的佐证
中国近代以来经验教训的佐证
回归家庭的世界性趋势的佐证
需要篇
　当前利益追求的特点及其动力展开
　 真实
　 显明
　 多元
　强大
　个人利益简论
　 作为社会主体的个人
　 个人利益：利益的基本形式
　个人利益“罪恶感”的恶果和历史成因
　必然与困境：肯定个人利益和开放、改革、现代化建设
　企业活力的两个方面
利益追求：企业活力的主体源泉
利益导向：企业活力的制度保障
　从全球化进程看互利
互利：从悠久的历史主题到崭新的时代精神
互利：沉痛的历史教训换来的智慧
互利：中华民族精神及其当代贡献
　利益和赏罚的互补互动
　邓小平的中国战略利益论
　守法：利益的外驱、良心的内生及其统一
产业篇
制度篇
价值-导向篇
传统资源篇
参考文献
附录　本书所收论文的出处和转载情况
跋

　　教育和人口再生产
教育和人口再生产的关系怎样？这个问题日益引起社会上的注意和研究，但目前的注意和研究主要集中在教育促进劳动力再生产即提高劳动力质量方面，而对教育和社会总人口的更深广的联系、其相互影响和相互作用，注意和研究还不多。下文拟就教育和人口再生产的必然联系、关键环节以及它们的相互作用，进行一些粗浅的探讨，求教于学术界。
　　教育和人口再生产的联系
　 教育，是按照一定的目的和要求，由教育者对受教育者在德、智、体诸方面施加影响的一种社会实践活动。它有消耗（物质资料消耗，教育者与受教育者的体力、脑力消耗），也有产品并且是最高级、最优秀的产品（在思想、知识技能、健康诸方面达到较高水平的劳动者）。狭义的教育指学校教育，广义的教育则指有教育功能的一切社会活动，包括家庭教育、社会教育等。自教育产生之日起，它就无时无刻不在影响着社会的每一阶层乃至每个成员，与人口再生产密切相关。
人口再生产，就是生活在一定时间地点下的社会总人口繁衍、更新、发展的运动过程，它具有丰富的内容。从质上看，它可划为数量再生产和质量再生产，即人口数量不断变化，人口质量日益提高。从人口运动过程看，它又可以区分为自身再生产和后代再生产，即一方面维持自身生存以保证社会有机体正常运动，另一方面是人们在每天再生产自己生命的同时，生育、培养下一代以推动人类社会的延续。
　　……