本书从创新理念着手，以对浙江省社会科学文献信息资源和读者的信息需求的调研为依据，提出了建设社会科学文献信息化的意义、原则、功能、运行模式、需要解决的问题和多种实施方案。同时，还对近年来浙江省各个系统数字图书馆建设、网站建设、数字资源建设的经验以及知识产权和信息安全等方面的问题进行了总结、探讨和论证。另外还对社会科学文献信息服务工作和人才培养等问题也提出了许多新观点和新见解。本书具有前瞻性、完整性和实用性，值得同行们参考和借鉴。

序
创新理念
　知识创新与情感因素
　图书馆信息集群之研究
　公共图书馆古籍渎者群体特征与服务方式创新
　现代图书馆核心竞争模式的构建
　信息精细化管理的探寻
　知识管理：拓展图书馆功能的新平台
　现行社科成果评估的局限性及其对策
　社会科学研究方法浅探——以图书馆学研究方法为例
调查研究
　浙江省域社科文献信息资源的分布及特点
　影响浙江省域社科文献信息资源分布的成因
　浙江省域社科文献信息资源分布利用的矛盾和难点分析
　公共图书馆读者对社科类文献关注度的调查——以浙江图书馆为例
　公共图书馆开展普及社科知识活动的途径
　整合全省社科文献信息资源，提高读者用户的利用率
　我省政府信息化现状和改进的三个主要方向
社会科学文献信息化建设
　建设省域社科文献信息中心的意义和原则
　省域社科文献信息中心建设的目标与方案
　繁荣发展哲学社会科学必须抓好“原料供应”和“资源配置”
　关于浙江省社科文献信息中心建设的思考
　浙江省社科文献信息中心建设方案探讨
　浙江省社科文献信息中心建设探讨
　浙江省党校系统图书馆信息服务网络运行模式与功能
　省域社科文献信息中心的市场化运作模式
　联合建设浙江省社科文献信息中心需要解决的问题
　图书馆信息资源建设新举措——样书现购采访模式剖析
　民国时期浙江图书馆编辑出版报刊评述
网站建设与数据库建设
知识产权和信息安全问题
服务工作
人才建设

　　知识创新与情感因素
摘要：在图书馆的知识创新活动中，馆员所表现出来的观点、认知、学术见解、价值取向，并不完全归属于认识上的直接结果，相当一部分是受人的情感因素影响。情感因素在知识创新中的主要作用是：激发馆员对知识创新的认识活动；直接影响馆员对知识创新认识对象的选择；参与馆员对信息资源进行创造性加工；强化知识创新的动力。
关键词：知识创新；情感因素
苏联心理学家捷普洛夫曾经说过：所谓情感，就是“一个人对于自己所认识的或操作的事物所持有的态度的体验”。现代脑科学研究成果也表明：情感因素虽然不直接参与人的认识过程，但却以动机为核心，在智力因素的形成和发展中，起着动力、定向、调节、引导和强化等作用，尤其是在创造力的形成中起着非常重要的作用。
情感就主体体验来说，可划分为积极情感和消极情感。知识创新活动需要积极情感作为动力。积极情感能够推动创新活动的开展，促进创新素质的形成及创新能力的发挥。本文主要论述积极情感在知识创新活动中所起的作用。
　　1 情感激发馆员知识创新的认识活动
所谓知识创新，是指在旧有知识上有新知，形成新的观点、新的技术、新的策略、新的设计、新的思想、新的理论等等，它有赖于对现有知识的吸收和利用，是一种开创和探索。知识创新的最大特点就是知识的继承性和创造性。继承性可使人类知识最大限度地进行科学储备，创造性可使知识的创新不断发展。图书馆的知识创新是对包括信息在内的所有智力资本进行综合决策并实施管理，其根本目的就是创新。它不仅对信息的收集、存储、整理和传递进行机械性管理，而且要把握知识问的相互联系，逻辑性地创造出新的知识，以满足社会发展需要。在进行知识创新的认识过程中，情感起到了很重要的作用。情感是主体认知结构的重要因素；情感能催化、开启、选择和调控创造认识；情感能优化创造认识过程，提高知识创新认识的效率；情感是评价创造认识成果的重要形式。
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