教育公平是社会公平的重要基础。家庭经济困难的学生由于其自身难以选择的原因，处在一个比他人需要付出更多的艰辛才能取得成功的起跑线上。

第一章 实施“大学生助学计划”构建社会助学网络
一　“浙江省大学生助学计划”的启动
二 “浙江省大学生助学计划”的工作运行机制
三　加强宣传，努力动员社会广泛参与
四 受助大学生的申报与资助
五 以丰富多彩的活动形式提升大学生助学计划的社会效果
　链接1 不让一个大学生因贫困而失学——浙江省实施大学生助学计划纪实
　链接2　爱心助成才共圆大学梦
　链接3　爱心为圆未来梦——浙江省立体构筑贫困学生入学保障线纪实
　链接4　浙江省大学生助学基金管理办法
第二章 强化风险管理 促进国家助学贷款长期可持续发展
一　设立风险准备基金，预防国家助学贷款风险
二　建立违约通报制度，警示国家助学贷款违约行为
三　首创生源地助学贷款，健全助学贷款体系
四　加强诚信教育，“贷款助学、信用育人”，全面促进国家助学贷款的健康发展
　链接1 浙江省为助学贷款建立起风险预防机制
　链接2　浦江县“圆梦”生源地助学贷款担保基金实施细则
　链接3　助学贷款使许多贫困子弟圆了大学梦
　链接4　浙江首创生源地国家助学贷款学生可在家乡申贷
第三章 营造感恩氛围 传承爱心文化——绍兴文理学院毕业生“爱心承诺”活动
一 资困助学工作是学校育人工程的重要内容
二　爱心承诺活动的组织与实施
三　爱心承诺活动的成效
　链接1 学会“感激”传承“爱心”——绍兴文理学院位毕业生兑现“爱心承诺”
　链接2　离开学校爱心还在
　链接3　爱心传递十载承诺永恒不变
　链接4　绍兴文理学院毕业生“爱心承诺”管理办法
第四章 让自强点亮贫寒学子的人生——浙江中医药大学自强社成为寒门学子的精神家园
一 自强社成立的背景
二 自强社的运作和成效
三 自强社的“零距离”接触
四　社团发展的美好未来
　链接1 自强，他们共同的名字——浙江中医药大学自强社调查
　链接2　贫困生自强社：多人拿到奖学金
　链接3　浙江中医药大学自强社章程
第五章　爱心传播扬万里　润物无声育英才
第六章　教育与资助结合　以实践促发展
第七章　以党建促助困　以互助促育人
第八章　大力开展勤工助学　实现助困育人有效结合
第九章　尊重贫困　关爱贫困
第十章　把校内创业园建成大学生勤工助学体验站
附录一　关于进一步完善高校贫困学生资助体系的调研报告　
附录二　加强风险管理，化解“成长中的烦恼”——国家助学贷款风险管理的实践和思考
附录三　关于建立规范的大学生勤工助学制度的调研报告
附录四　高校家庭经济困难学生资助政策文件选录

　　第一章　实施“大学生助学计划” 构建社会助学网络
　　一、“浙江省大学生助学计划”的启动
2002年5月22日，在浙江省委召开的“学习江总书记在纪念中国共青团成立80周年大会上重要讲话”座谈会上，时任浙江省委书记张德江首次提出了“浙江作为沿海省份，经济发展位列全国之前，应该做到让每个孩子都能接受九年义务教育，让每个大学生都能顺利完成学业”的要求。同年6月12日，省第十一次党代会工作报告中又明确提出了“不让一个孩子因贫不能接受九年义务教育，不让一个大学生因贫不能就学或辍学”的工作要求。为把省委“两个不让”的要求落到实处，6月22日，团省委、省委宣传部、省教育厅、省广电局和浙江日报报业集团向全省联合发出了《关于实施以“爱心助成才、共圆大学梦”为主题的“大学生助学计划”的通知》，同时举行庄重而简朴的捐赠仪式，浙江圣雄集团公司、中国飞跃缝纫机集团公司、中国奥康集团公司、浙江绿城控股集团有限公司、中国正泰集团公司五家被张德江同志称赞为“富而思源、有社会责任心”的企业各捐款1000万元，在浙江省青少年发展基金会建立了总额为5000万元的“浙江省大学生助学基金”的创始基金（企业留本），基金增值部分用于资助贫困大学生。在启动仪式之前，时任省委书记张德江、副书记乔传秀、副省长盛昌黎等省领导接见了参加捐赠的5位青年企业家，高度赞扬了青年企业家的义举，并对全面组织实施好“浙江省大学生助学计划”提出了明确要求。
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