教育教学研究是高等院校科学研究的重要组成部分，也是高校深化教学改革、提高教学质量的有效手段。多年来，浙江财经学院一直坚持“教学工作在学校各项工作中的中心地位”、坚持“教学改革在学样我各项改革中的重要地位”，制定了一系列政策，采取了许多措施，鼓励广大教师积极开展教学研究，推进教学改革、创新教学手段，有力地增强了学校广大教师关心教学、重视教学、研究教学的热情，并取得了丰硕的成果，为进一步加快学校改革的步伐、提高教学质量和人才培养质量奠定了坚实的基础。
本书共收录我校教师43篇论文，大部分是学校近几年教改立项课题的研究成果，内容分为“教改纵横”、“论教谈不这”和“管理园地”三大类别，涉及市场经济发展形势下高等财经学领域的课程体系改革、专业特色研究、实践教学管理、两级教学管理、教学评价与质量监控机制、案例教学、实验教学、双语教学研究等诸多方面，反映了学校近几年在本科教学改革中取得的部分工作成果。

教改纵横
创新课体系 提高增养质量——改革我校课程体系的思考
教育国际化框架下我校人才培养模式的创新理路
大学计算机应用基础教学改革与分流教学实践
调整培养方案 打造税务专业特色
工商管理专业课程体系改革思路
经济学专业理论经济学课程群教学内容与课程体系优化研究
关于财务管理、管理会计与成本会计课程的整合
“货币银行学”课程建设及教改实践探索
发展实验教学：经济类专业教学改革的必然趋势
关于对《劳动法与社会保障法规》课程进行案例教学改革的研究
浙江财经学院法院诊所式法律教育实施简论
关于会计学专业“能力——标准本位”教学模式的研究
“精专业+通外语+重实践”三位一体培养模式——关于国际经济与贸易专业教学方案与手段的创新
工商管理专业复合型管理人才培养模式探索
论教谈学
高等财经教育中的双语教学研究
论“创新”理念在大学教学中的应用
面向财富人文精神的专业课教学
研究性学习模式探讨
以生为本 和谐教学
基于学生需求的“和谐与创新”的课堂教学模式探讨
从学生视角看《财政学》双语教学的改进
《基础会计学》课堂教学探讨
过程环节设计与英语教学
以就业为导向的高等本科教育也在呼唤课程标准
浅谈金融实验教学的建设与应用
财政学课程案例教学研究
财政学双语教学的几个难点问题
浅谈《资产评估学》课程内容体系的构建
管理园地
基于苦乐源调查的浙江高校教师职业状况实证解析
论毕业论文管理制度体系的构建
浙江财经学院课堂教学质量综合评价
加强我样式我学风建设的对策研究
外籍教师管理工作存在的问题及对策研究
学分制下二级学院教学管理的改革与创新探讨
构建教学监督体系 提高教学质量——《关于构建教学质量监督体系的研究》课题研究报告
大学本科毕业论文管理机制研究
我校“双专业、双学位”人才培养工作探索
学习成绩评价与标准分
高校教师教学质量评估的实践与思考
论高校适应创新人才培养的考试制度改革
高校教学管理信息化建设的研究与探索
多媒体教学质量评价——基于浙江财经学院的实证研究