《大学英语（全新版）学习指要.第1册》以主教材为蓝本，共分为八个单元，每个单元中，针对TextA和TextB的相关内容，为学生提供比较系统而又有重点的英语基础知识。

序
2001年中国加入WTO，成为世贸组织的正式成员，这意味着作为全球最大的发展中国家，我国将在教育、政治、经济、贸易、技术开发、社会、文化、体育等领域进一步全方位开放，融入全球化过程。因此，培养高质量、具有国际竞争力的人才，从而提升我国国际竞争力的任务将变得更加重要。英语作为一种国际性语言，它不仅仅是不同国家的人们交流和沟通的工具，更重要的是它还是竞争的“武器”。
由于种种原因，目前的大学英语教学虽然与10年前、20年前相比已经上了一个很高的台阶，但在很大程度上还不能完全适应我国加入WTO以后的新形势的要求，某些问题还比较突出。据此，教育部组织大学英语教学界的专家，适时地编写并颁发了自“文化大革命”结束以来的第三部教学大纲——《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》），将培养学生英语综合应用能力作为课程的主要目标。《课程要求》的一个重大突破是：要求形成学生的个性化学习方法和培养学生的自主学习能力。
勿庸置疑，任何一门语言的教学都不应该仅仅是知识的传授。而应该是语言应用能力的培养。中国有句古话：拳不离手，曲不离口，强调的就是习得与实践。杭州师范学院外国语学院根据最近颁发的《课程要求》的新理念，组织了一批富有教学经验的教师，为外教社出版、李荫华老师主编的《大学英语（全新版）》综合教程编写了教学辅助材料——《大学英语（全新版第一册）学习指要》，旨在为广大本科学生自主学习提供一套详细、典型、实用的语言素
材，以为学生在上机学习的同时加强课外自习、拓展语言知识、夯实语言基础提供富有价值的辅助，并起到良师益友的作用。该书所提供的大量练习完全可用以检测学生自主学习的效果，帮助他们及时领悟存在的问题，循序渐进，不断攀登。
祝愿广大读者通过学习和使用该书，加强课外训练，迅速提高自己的英语综合能力，达到最佳的学习效果。
吴燮元
2004年5月19日
于浙江工业大学之江学院

Unit 1 Growing up
Text A Writing for Myself
Text B Summer Reading
Additional Exercises
Chinese Version of the Texts
Key to the Exercises in Unit 1
……

---

书摘