黄红蓝教学丛书之冲刺九大美院篇素描。
有针对性介绍了画素描头像、胸像的考试要求、阅卷流程及评分标准；画素描头像、胸像的基本常识、表现手法以及写生的方法和步骤。书中列举大量优秀作品进行评析，并附2006～2008年九大美院素描考题。

黄红蓝美术学校
发展历程
黄红蓝美术学校自1996年创办至今，经过十多年的发展，形成了从幼儿、小学、初中到高考培训为一体的专业美术培训学校。现有教职员工72人，专职教师28人，外聘教师25人。教师分别毕业于中央美院、清华美院、中国美院，湖南师范大学等知名艺术院校，已形成了一支强有力的教学教研团队。2004年黄红蓝美术学校高考部在长沙成立，迄今已培养学生千余名，在高考美术领域形成了良好的口碑。成为湖南艺术教育机构中培养中国九大美院优质生源的一面旗帜，其影响力已辐射到全国。
教学模式
黄红蓝美术学校秉承因材施教，因势利导，挖掘、培养、保护学生个性的教学原则，着重培养学生的造型能力、想象能力、形象思维能力和创造力，形成了系统独特的教学体系和管理模式，并且按照学生的专业水平和个人爱好分为美院造型班、美院设计班、综合班和强化班等不同的班级，因材施教，使每一个学员都享受到最好的教育。
教学成果
黄红蓝以高度的责任心、高水平的师资队伍、良好的教学环境、完善的教学设备，培养出一届又一届的充满朝气的美术高考学子。近几年湖南考生联考合格率100％，联考本科上线率在78％以上，外省本科上线率达到95％以上。美院上线率85％。
2005年：中央美院5人、中国美院11人、广州美院8人、西安美院5人、天津美院16人、四川美院8人、鲁迅美院4人……
2006年： 中央美院30人、清华美院6人、中国美院25人、广州美院14人、西安美院10人、四川美院15人、鲁迅美院12人、湖北美院13人……
2007年：中央美院40人、清华美院2人、中国美院30人、广州美院27人、四川美院28人、湖北美院15人、西安美院17人、天津美院3人、鲁迅美院13人……
2008年：中央美院32人、清华美院8人、中国美院38人、广州美院30人、四川美院32人、湖北美院22人、西安美院20人、天津美院12人、鲁迅美院12人……

1　头像、胸像的考试要求
　1.1　构图门
　1.2　造型
　1.3　塑造
　1.4　表现力门
　1.5　素描考试阅卷流程
　1.6　素描考试评分标准
2　画头像、胸像的基本常识
　2.1　画头像、胸像的四个基本问题
　2.2　五官的构造与形体特征
3　画头像、胸像的表现手法
　3.1　以结构为主辅以调子的表现手法
　3.2　以明暗调子为主的表现手法
　3.3　线面结合的表现手法
4　躯干的表现
　4.1　衣服的表现与躯干结构的关系
　4.2　衣服的表现与躯干体积的关系
5　头像写生的方法与步骤
6　胸像写生的方法与步骤
7　优秀作品赏析
附录：2006-2008年九大美院考题

1 头像、胸像的考试要求
1.1　构图
观察：在下笔之前，观察是十分重要的。观察的内容除了对象的基本动态、基本形、基本结构、基本比例外，更重要的是寻找和挖掘出对象的形象特征和自己的兴趣中心，准确地把握住对象外在的造型特征和内在的精神气质。
构图：一般情况下，头的高度不小于纸张高度的1／2，不大于3／5。头像构图通常是指头顶到衣领的第一粒扣子的位置，胸像构图通常是指头顶到衣领的第二粒或第三粒扣子的位置。当然，当模特形象特征及整体感受是小头特征或者是大头感觉时，我们在构图时就要根据当下的感觉作恰当的调整。总之，要做到主体大小适中，画面重心稳定，符合我们对写生对象的整体感受。
　1.2　造型　
　 在基本比例、动态把握好的情况下。接下来的工作便是准确地表现出头部的基本形态，确定额结节、眉弓骨、颞骨、颧骨、下颌角、枕骨、鼻骨的透视位置，用线将这些骨点连接起来，明确地表现出头部正面、两侧面、顶面的基本体面。如果是画侧面，则要注意人侧脸三根线带动的三个面的表现：颞线带动的一个面。颧弓和颧骨带动一个面及下颚角到颚骨带动的一个面。准确地把握好人脸的比例、结构和体块，对进一步的头像写生起着至关重要的作用。
　1.3　塑造
　 通过对形体的充实和五宫的刻画（包括头发的造型和皮肤质感的表达等）来表现人物的形象特征和精神特征。在深入刻画过程中，主要精力应放在五官刻画上。在局部刻画过程中自始至终要注意整体感觉，要力求做到“整体而丰富”“丰富而整体”。其次，要注意视觉中心的建立和画面强弱的处理，“强”要注意亮部和靠前的结构处理，如五官、颧骨、额骨、下巴和额前头发的表现；“弱”要注意暗部和靠后结构的处理，如耳朵、下颚角和后脑勺、脖子等结构的交代，总体感受要简洁、明确，切忌画空。另外，在画面效果上，形体结构要鲜明，质感处理要到位，还要用简练的线条和色调概括表达出肩和胸的形体与结构。
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