精选全国百余所名校优秀作文，集幻想、创意、游记、议论、说明五部分内容，运用轻松、活泼、有趣的语言与小学生朋友沟通、交流，以达引导小学生喜爱阅读和写作的目的。

幻想篇
一、未来世界
二、虚拟人生
三、科幻星空
四、神奇旅行
五、故事新编
六、童话大王
七、寓言奇观
创意篇
一、题目新
二、材料新
三、见解新
四、文体新
游记篇
一、青山绿水
二、名胜古迹
三、各种场所
四、各种展览
议论篇
一、自我感悟
二、处世哲学
三、校园论坛
四、评点社会
五、感悟人生
说明篇
一、动物剖析
二、科普说明
三、风味制作
四、小制作小发明
五、建筑物与景点
六、事理解析
七、植物世界

幻想篇
幻想是以社会和个人的理想和愿望为依据对尚未实现的实物的一种想象。没有想象，也就没有作文。想象有助于提高阅读能力，也有助于写作水平的提高。因为写作的任何一个环节都需要想象。如审题立意，布局谋篇，都离不开想象。所以，要激发自己的思维，发展自己的智力，提高自己的写作水平，就离不开想象这种创造性思维的训练。
想象正是你们的天赋，所以写好想象作文并不是件难事。这一期我们重点讲一下什么样的童话更吸引人。我们知道，故事只有写得有趣，才会吸引人去看。而一个故事要想吸引别人，就必须是生动的、曲折的……我们想要做到这一点，就得充分发挥想象了，但这里的想象不是胡思乱想，也不是胡编乱造。
想象要以现实生活为基础，留有现实生活的影子，又要将其变幻为超乎现实的奇异故事，才能让人有真实感。这就需要我们仔细观察生活，从生活中寻找写作的材料。
一、要写出故事中主人公的特点
童话故事中的主人公可以是虫鱼鸟兽、花草树木，也可以是心爱的玩具、学习用品和生活用品，还可以是人的五官、肢体及自然界的风、雪、彩虹等一切事物。要赋予它们生命，就要对它们进行生动、细致的描写，写出特色，写出个性。这里的个性是指符合这个对象本身的特点，以及反映现实生活中事物的不同个性，如玫瑰花因美丽而骄傲，就瞧不起浑身长刺的茎和不起眼
的叶子。当然，在描写动物时，也可突发奇想，写善良的老鼠、谦卑的老虎等，只要符合故事情节，也会让人觉得自然、合理，且有新意。
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