《高等职业教育艺术设计类专业实践教材》多采用项目导入模式来编写，以实际工作项目及鲜活的设计案例贯穿全书。贴近生产、贴近技术、贴近工艺，操作性强，且图文并茂、形式新颖、深入浅出，具有很强的实用性和针对性。不仅是一套高职教育艺术设计类专业实践教学的好教材，而且也是高职艺术设计类专业学生进行自我训练和自主学习的优秀实训指导书。
本书系统阐述家电产品设计的理论与实践，并以家用空调与音乐手机为实例，对产品设计从需求输入、市场调研、概念设计、细化设计、结构初步设计及可行性分析、手板制作、配色工具及使用等整个过程进行实训。

本书分产品设计基础与产品设计实战两大部分，系统阐述家电产品设计的理论与实践，包括产品设计的概念、特征、要素，产品设计的能力储备，产品设计的流程，并以家用空调与音乐手机为实例，对产品设计从需求输入、市场调研、概念设计、细化设计、结构初步设计及可行性分析、手板制作、配色工具及使用等整个过程进行实训。
高等职业教育艺术设计类专业实践教材，亦可供设计工作者阅读参考。

邹先祥，湖北公安人，2000年毕业于湖北工业大学艺术设计学院工业设计系，2006年在职攻读武汉理工大学艺术没计学研究生，现为湖北省武汉职业技术学院艺术设计系工业产品造型设计教研室主任，主要从事学科建设和专业设计教学与研究。2005年编写《室内手绘表达》一书，曾多次为相关企事业单位提供设汁及教学服务。

第一单元 产品设计基础
1 设计概述
1.1 产品设计的概念
1.2 产品设计的发展现状
1.3 产品设计的特征
1.4 产品设计的要素
2 产品设计实训基本能力储备
2.1 具备优秀的产品设计表现能力
2.2 解读设计中的人机工程学
2.3 熟知产品设计程序与方法
2.4 活用产品设计创意法则
2.5 贯通产品设计价值工程学
2.6 驾驭与产品设计相关的外援能力
第二单元 产品设计实战
3　家用空调外观设计
3.1 产品外观设计、评审流程
3.2 设计需求输入
3.3 产品市场调研
3.4 概念设计
3.5 细化设计
3.6 结构初步设计及可行性分析
3.7 手板制作
3.8 配色工具及使用
4 音乐手机外观设计
4.1 手机行业背景介绍
4.2 手机基本部件的介绍
4.3 夏新手机设计流程简介
第三单元 附录
工业设计专业毕业生应具备的10项技能
参考文献
后记

第一单元 产品设计基础
　1.1　产品设计的概念
　 现代工业设计的概念是现代社会中艺术与技术高度融合的结晶，国际工业设计联合会（ICSID）在1980年法国巴黎的第11次年会上对工业设计作出了以下定义：就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予其材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和规格，叫工业设计。作为工业设计的使者——工业设计师，应在上述概念归纳的相关方面从事相关工作；而作为工业设计的核心——产品设计，则是人类为了改造自然，改善自身生存环境而对工具和生活用具的现实需求所作出的一系列反应。产品设计是工业化社会生产的产物，而产品设计的目的是为人类服务。我们也可以说产品设计就是让产品更适合人的设计，而产品设计的最终目的是为了满足人类最大使用价值的需求。
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