再版序
本书第一版出版至今已六年，这六年来电子技术及其应用有较大发展，教学也有发展，为了适应形势，对原书作了必要的修改和充实。这次修改是参照电子技术课程教学指导小组1992年8月制订的《高等工业学校电子技术基础教学基本要求(修订稿)》进行的。
通过这次修订，增强了cM0s电路的比重，加强了中、大规模集成电路应用，对PAL和GAL等可编逻辑器件作了初步介绍；对习题进行删、补，适度增加了习题。鉴于国家标准局要求全面推行电气制图及图形符号新国家标准，它与国际电工委员会IEc 617一12(1983)的图形符号一致，正在国内外逐渐普及，本书对二进制逻辑单元(数字集成电路)中的门电路和触发器的逻辑(图形)符号全部采用新国家标准；对中、大规模集成逻辑电路采用示例和简化框图。由于GB4728．12—85《电气图用图形符号 二进制逻辑单元》与旧标准差异很大，为了便于读者逐步熟悉和掌握，本书一方面在采用新国家标准逻辑符号的同时，也介绍了我国过去常用符号和美、日等国符号，作为过渡；另一方面，在分析和设计逻辑电路的有关章节中，结合电路实例，逐一给出逻辑符号；书中对逻辑状态、逻辑电平、逻辑约定等概念及定性符号等作简要讲解，并在附录中简单介绍逻辑符号的绘制原则。
本书参考学时为60学时，对标有*的内容，可作教师选讲和读者自学参考。本书安排在模拟电子技术课程之前或之后讲授均可。
本书第一、二、三、四章由宋樟林改编，第六、七章由陈道铎改编，第五、八章由王小海改编。
浙江大学电子学教研室数字电子技术教学组的老师们对本书修改提出了有益的意见，也得到原国家教委电子技术课程指导小组成员邓汉馨教授的关心和指导。谨对上述同志及对本书编写给予支持的同志表示衷心的感谢。
限于编者水平，缺点和错误在所难免，恳请读者批评指正。
编 者
l994年1O月于杭州浙江大学

第一章 数字电路基础
1．1 概述
1．2数制和编码
1．2．1数制
1．2．2各种进位制数的互相转换
1．2．3带符号数的代码表示
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书摘