推荐理由
忽略小事，埋下祸根种下隐患 注重小事。取得成功收获未来
教育孩子小事不小，一言一行影响孩子未来
言传身教事关重大，一举一动关系孩子成长
先读为快
作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的未来。如果你能够从小事做起，在孩子的心理、性格、学习、习惯、能力、道德、处世、饮食、运动等多个方面来捕捉孩子成长过程中的细微倾向，及时而有效地加以引导，那你就给了孩子一个成功的未来。
“三岁看老，起小看大”，强调的就是要从小培育孩子的善心与善行。从小不注意培育孩子的孝顺之心，及至长大成人，再纠正就很难了。 做大事必重细节，要成功必须注重积累，教育孩子一定要从小事抓起。本书即从孩子的心理、性格、学习、习惯、能力、道德、处世、饮食、运动等多个方面来捕捉孩子成长过程中的细微倾向，及时而有效地加以引导，为现代父母提供塑造孩子好习惯、成就孩子好品质的快捷方式。此书正是一本真正供给父母使用的教养好书。
目录
一、“强人”必须先“强心"：补充孩子的心理营养
小心“骗你没商量”
帮助孩子告别“多动症”
不要让孩子嫉妒心过强
别让自卑感牵住孩子的鼻子
不可对孩子的自私放任自流
让孩子走出虚荣心的怪圈
消除孩子的猜疑心理
二、不要相信“树大自然直”：克服孩子的性格弱点
让你的孩子从小自信
对孩子进行适当的挫折教育
鼓励孩子用勇敢代替胆怯
让孩子不再害羞
面对任性，不可心软
培养孩子的耐心
培养孩子要有主见
三、不积跬步，无以至千里：排除孩子的学习障碍
提升孩子的自学能力
不要让孩子养成作弊的行为
让孩子由“厌学”变成“喜学”
怎样对待孩子逃学
孩子不爱做作业
预防和纠正孩子偏科
用心“两”苦的“陪读”
四、改掉缺点，从小事做起：矫正孩子的不良习惯
给沉溺于网络的孩子搭建“防火墙”
当孩子过分迷恋电视时
不要一味迁就孩子的不合理要求
如果孩子爱发脾气
拖延的习惯要不得
让孩子从“骄傲”中走出来
让孩子免受赌博的腐蚀
五、处理小问题，体现大智慧：重视孩子的能力训练
重视孩子独立意识的培养
集中孩子的注意力
开启孩子的劳动意识
让孩子做事情不再是“分钟热度”
让孩子懂得珍惜时间
启发孩子提问题
让孩子不再马虎
六、勿以恶小而为之：关心孩子的道德品质
给孩子灌输节俭观念
终结孩子的脏话
不能忽视孩子的偷窃行为
培养孩子讲信用的品德
让孩子学会礼貌待人
引导孩子主动承认错误
不要让孩子缺乏“孝敬观”
七、千里之堤溃于蚁穴：教会孩子的处世之道
培养孩子正确的竞争意识
孩子也要具备合作精神
让孩子学会乐于助人
教育孩子懂得谦让
培养孩子的宽容之心
让孩子学会与人分享
孩子需要有责任感
八、细节决定健康：纠正孩子的饮食误区
营养均衡不挑食
水果不能代替蔬菜
喝饮料不能代替饮水
孩子不宜吃的8类食物
莫让孩子“狼吞虎咽”
饮食有节，定时适量
吃好早餐尤为重要
“补偿式”晚餐不可取
九、祸患常积于忽微：预防孩子的运动伤害
不宜让孩子过早玩的几种运动
孩子不适合长期穿运动鞋
为爱运动的孩子补充营养有学问
锻炼的时间不宜在清晨
感冒锻炼如“抱薪救火”
刚睡醒不宜参加剧烈运动
运动前热身，运动后舒展
运动后不宜马上洗冷水澡
书摘插图
一、“强人”必须先“强心"：补充孩子的心理营养
小心“骗你没商量”
4．逃避性谎言
当父母或老师分给孩子某些不喜欢的任务时，孩子会用谎言来帮助自己逃避责任和任务。比如，当父母要求孩子帮忙做家务时，贪玩的孩子会欺骗父母说自己正在做作业，没有时间。
孩子说谎是父母非常头痛的事，有许多父母都曾经为孩子撒谎而苦恼过。当孩子撒谎时，有的父母不由分说，一顿饱拳，或者一顿大骂，以为这样可以起到教育的作用。然而许多事实证明：父母不去仔细调查、分析孩子撒谎的原因，而不分青红皂白地斥责和毒打孩子，往往会事与愿违。面对孩子说谎，打骂是解决不了什么问题的，你的打骂还会加深孩子对惩罚的恐惧，也许他的下一次说谎会更加巧妙、更加天衣无缝，让你无法识破。孩子撒谎的原因很多，有时候倒不是出于本意，而是做错了事怕遭到父母的打骂。这种情况大多数是父母平日教育方法不当所致，孩子有过认错后挨打挨骂的切身体会，于是就想方设法编造一套谎话搪塞过去。所以，作为父母，我们应该首先对于孩子撒谎作一些具体的分析，弄清他们撒谎的原因，然后再采取合理的方式教育他们。
要纠正孩子撒谎的习惯，父母应该在日常生活中，有意识启发孩子说实话的心理，注意检点自己的言行，从下面几方面做起：
1.倾听
当孩子说谎之后，父母在责备孩子前，不妨先听听他们的理由，免得冤枉了他们，因为在许多时候，孩子们撒谎也是有一定原因的。孩子说谎有时是出自美好的愿望，有时是一种心理补偿，有时是某些不良情绪在作怪，有时却是为了逃避和耍赖。在了解了谎言背后的真实心理之后，父母首先要将心比心，理解孩子说谎的“苦衷”，明白孩子通过说谎想要达到的目的，然后采取适当的方法让孩子不再以谎言为手段去满足他的心理需求，而要通过正确的途径达到他想要达到的目的。
