本书是带着整体性的眼光，针对环境艺术所有专业方向的初学者而编著的。首先，本书对环境艺术专业现状中的诸多头绪作了一个梳理。 本教材有对该专业基本概念的定义、现状和发展前景的描述，通过概念清晰的图表、插画说明作者的观点。书中大部分内容基于教学实践的体会，也综合了国内外相关教材的著名论述，包括思考题、训练题等，能实际的指导教学的进程实施。 另外，本书在介绍基本内容的同时，搜罗了国内外历史中知名的设计案例并附有简要的评述，给扩展专业眼界带来益处。

第一章 导论
第一节 关于设计
一、设计的基本概念
二、现代设计的三大类型
三、设计学习中的误区
第二节 环境艺术设计的基本概念
一、环境的基本概念
二、环境艺术设计的含义
三、环境艺术设计的主要内容
四、环境艺术设计的研究对象
第三节 环境艺术设计的属性与特征
一、环境艺术设计的属性
二、环境艺术设计的学科特征
本章小结
第二章 环境艺术设计的历史与发展
第一节 环境艺术设计的起源
一、关于历史
二、起源时期
第二节 传统时期
一、欧洲及与之相关的环境艺术
二、中国环境艺术设计的特征及影响
三、美洲的环境艺术
四、两河流域与印度的环境艺术
五、伊斯兰教地区的环境艺术
第三节 传统时期后期
一、近代环境艺术
二、现代与后现代环境艺术
本章小结
第三章 环境艺术设计的理论与设计原则
第一节 环境艺术设计的理论基础
一、环境生态学
二、建筑人类学
三、环境行为心理学
四、环境美学
五、人体工程学
六、信息化智能化
第二节 环境艺术设计的形态要素
一、形体
二、材质
三、色彩
四、光影
第三节 环境艺术设计的形式法则
一、比例与尺度
二、均衡与稳定
三、节奏与韵律
四、主从与中心
五、对比与相似
第四节 环境艺术的设计原则
一、人、自然、社会三者和谐统一原则
二、尊重地域文化的原则
三、以人为本的人文关怀原则
本章小结
第四章 环境艺术设计实践
第一节 环境艺术设计事务
一、环境艺术设计实践的类型
二、环境艺术设计的生成过程
三、环境艺术设计的成果形式
第二节 环境艺术设计创作特征
一、功能特征
二、整体特征
三、时空特征
四、审美特征
第三节 环境艺术设计师的位置与修养
一、环境艺术设计师的位置
二、环境艺术设计师的修养
第四节 环境艺术设计的评估标准
本章小结
第五章 环境艺术设计教育
第一节 环境艺术设计学科的发展过程
一、环境艺术设计学科的创立
二、环境艺术设计学科的发展
第二节 环境艺术设计专业的教学体系
一、人才培养计划与课程设置
二、专业的能力培养和素质教育
第三节 环境艺术设计的教学方法
一、教学思想
二、教学方法
三、教学手段
本章小结
第六章 21世纪的环境艺术设计
第一节 思想层面
一、生态化的价值取向
二、地域特色的强调
三、时代精神的表达
第二节 实践层面
一、多方利益团体协作化
二、技术更新科技化
三、质量监督制度化
第三节 教育层面
一、专业分类细化
二、紧密结合实践
三、加强内外交流
本章小结
主要参考文献

第一章 导论
第一节 关于设计
一、设计的基本概念
　　谈环境艺术设计还是要从设计谈起。
　　“设计”就字义来解释是“设想”和“计划”的含义。设想是指人们对某项实践活动欲达到的预期效果的构想；计划是为了达到构想的预期效果而准备采用的方法和步骤。
　　王受之先生在《世界现代设计史》中谈到：“设计，就是把一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。”
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