20年教学经验的总结，精辟清晰的图解案例，师生互动的信心与灵感，教与学的全方位指导。
优秀的艺术家常常不能成为优秀的教师。许多学生对这一点体会颇深，因为他们常要忍受这些教师缺少经验毫无章法的课程。在艺术学院中，嘲笑老师可谓家常便饭。但更大的问题出在制度上，如果你对艺术教学有任何异议，那你这个美术硕士多半会在毕业时碰到麻烦。作为一名教师或学生，如果你现在正为这些问题而困惑，那这本书就是为你而写的。
《教素描的艺术》是一本为美术教学提供全方位指导的图书，这是尊敬的艺术家、教授德博拉·A·罗克曼女士20年教学生涯的巅峰之作。她将素描看作是所有视觉艺术的基石，所以她首先全面地解释了适用于描绘任何物体的素描概念，如：构图、目测程序、比例技巧、线条与色调的深入方法等；然后用步骤图解释这些概念，使课堂教学变得简单易行；接着，在人体这一对每个艺术家而言最重要、最具挑战性的内容上，运用了这些素描原则；随后的章节是理解与教授透视对于透视物体、空间的作用；最后，本书又转向画室本身和创造有效学习环境的各种必要因素；从准备静物清单、课程提纲，到摆放静物、处理教室的各类难题，再到讲评学生作品、拍摄学生作业的幻灯片等，第一步她都竭尽全力。
《教素描的艺术》是每位美术教师必备的指南，无论他是否有教学经验。书中有益的教学建议与罗克曼所教学生大量的习作图例，将给新教师以信心，给资深教师以灵感。

前言
绪言
艺术教学的理念
素描——视觉交流的主导
第1章 基本技巧和知识
第一位专业教师与学生都应该掌握的绘画知识
目测与目测棒的应用
构图规则：原理及应用
在二维平面上展示空间和深度
线的变化与敏感度
掌握重要的结构
观察点
黄金分割
构建有感染力的静物写生画
第2章 人物素描教学的基本规则
人体
动态和动态速写
增加画面的立体感和空间感
肖像
人体与骨骼
第3章 空间思考与想像
透视基本原理的教学
透视
透视和立方体
使用透视方格
增加透视环境的复杂性
两点透视中数值式精确的立方体
在一点和两点透视中构那椭圆
使用测量线来规则（相等）或不规则（不相等）地分割区域
透视法中的斜面
几何体和透明结构
三点透视
课外透视作业布置的一些建议
第4章 创设课堂环境及正确地讲评和打分
课堂环境
分组讲评
个别点评
学生习作中问题的诊断
讲评中的关健问题
打分
附录A 教学提纲和其他教辅材料
课堂教学的准备
课程内容的决定
准备一个幻灯片库
附录B 使学生对未来有所准备
从事视觉艺术的职业机会
做一份简历
准备一个幻灯片公文包
写推荐信
研究生院申请须知