本教材以“人文教育”为核心，通过引导大学生学习古今中外的经典诗文、时尚美文，感受与领悟作品的时代特色、思想深度、诗意风采、艺术魅力，激发大学生的理想追求、审美想象、关爱情怀与自信力量，培养学生自由的思想、健全的人格、诚信的品质，以及创造力和文化精神，从语文教育角度为社会培养拥有社会主义核心价值观的高素质人才。

序言 品味文化的精神之旅/董小玉
[第一单元]经典羽片
[单元提示]
1.蒹葭/《诗经》
2.橘颂/屈原
3.洛神赋/曹植
4.货殖列传序/司马迁
[第二单元]传统星空
[单元提示]
5.唐诗二首
6.祭十二郎文/韩愈
7.宋词三首
8.长亭送别/王实甫
9.促织/蒲松龄
[阶段训练]
[第三单元]自然天籁
[单元提示]
10.密西西比河风光/[法]夏多布里昂
11.周庄烟雨中/韩静霆
12.湿地印象/丁继松庄艳平
13.对一朵花微笑/刘亮程
14.西风颂（节选）/[英]雪莱
[第四单元]文化情思
[单元提示]
15.瓦尔登湖（节选）/[美]梭罗
16.德国森林和德国文化精神/赵鑫珊
17.听听那冷雨/余光中
18.生活在大自然的怀抱里/[法]卢梭
[阶段训练]
[第五单元]人生底色
[单元提示]
19.我有一个梦想/[美]马丁·路德·金
20.傅雷家书/傅雷
21.我为何而生/[英]罗素
22.谈生命/冰心
23.我很重要/毕淑敏
[第六单元]书里乾坤
[单元提示]
24.谈学/王梓坤
25.夹在书中的旧时心事/葛兆光
26.沉思散记/[印]泰戈尔
27.影响一生的60个关键词/正一
28.我的读书经验/曹聚仁
[阶段训练]
[第七单元]镌刻心扉
[单元提示]
29.日记/海子
30.雪落在中国的土地上/丈青
31.我听见美国在歌唱/[美]华尔特·惠特曼
32.秋天的怀念/史铁生
33.吻火/梁遇春
34.初恋/周作人
[第八单元]缱绻家园
[单元提示]
35.巴尔扎克葬词/[法]雨果
36.圣诞老人真的存在吗?/[美]弗朗斯·比·恰奇
37.落叶只是飘零/龙应台
38.回忆我的母亲/朱德
[阶段训练]
[第九单元]生活贝壳
[单元提示]
39.一只特立独行的猪/王小波
40.渴望苦难/马丽华
41.热爱生命（节选）/[美]杰克·伦敦
42.诗八首/穆旦
43.“慢慢走，欣赏啊！”一人生的艺术化/朱光潜
[第十单元]思想雕塑
[单元提示]
44.影的告别/鲁迅
45.论孔子的幽默/林语堂
46.废墟/余秋雨
47.思想史上的失踪者/朱学勤
48.光荣的荆棘路/[丹麦]安徒生
[阶段训练]
后记