八年级具有如下特点：
　　学习上处于突变期。从八年级开始，学习负担比七年级增加了许多。学习内容逐渐深化和抽象，要求孩子的学习方法也要随之变化。如果不能及时自我调适，没有足够的心理准备，不改变相应的学习方法，就会出现学习上的落伍。因此，八年级孩子往往出现明显的分化。
　　以上特点，都要求家长对孩子的教育作针对性的调整，帮助孩子度过这一危险而美好的时期，帮助孩子形成良好的道德品质并取得学业的成功，为孩子的未来的成长打下坚实的基础。

引言
第一部分
　第1章　八年级现象
　　八年级现象的表现
　　　过失型
　　　品德不良型
　　　攻击型
　　　压抑型
　　八年级现象的成因
　　　学习上处于突变期
　　　发育上处于青春期
　　　心理上处于关键期
　　　学校和社会原因
　　　家庭原因
　第2章　家长的应对
　　树立正确的教育观念
　　　欣赏孩子
　　　学习是一种快乐
　　　尊重孩子的兴趣和需要
　　　注重养成良好的习惯
　　　学会学习更重要
　　　孩子的确需要管
　　　做人更重要
　　跟孩子做朋友
　　　融洽的亲子关系
　　　掌握沟通的艺术
　　　树立父母的权威
　　　父母应该学会倾听
第二部分　学会做人
　第3章　制订科学的计划
　　家庭教育不是学校教育的简单延伸
　　　在欣赏中观照
　　　制订科学的计划
　第4章　教孩子学会理解、尊重和宽容
　　宽容、理解和尊重是一种生活方式
　　　家长的引导
第三部分　学会学习
　第5章　学习方法很重要
　　帮助孩子反思自己的学习方法
　　课前发挥主动性
　　重视听课
　　轻松作业
　　正确评价自己
　第6章　学习习惯更重要
　　热爱学习也可以成为一种习惯
　　培养积极的态度
　　习惯的培养贵在坚持和训练
　第7章　理科学习方法
　　数学学习
　　物理学习
　第8章　文科学习方法
　　语文学习
　　英语学习
第四部分　应对迷茫
　第9章　应对早恋
　第10章　培养坚强男子汉和优雅淑女