紧扣新课标写作要点考点，涵盖全年级所有作文类型。
5年级，全年级所有作文类型全涵盖。

　　写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，这项能力的获得需要不断的学习和实践。阅读是一项重要的语文实践，通过阅读，可以从他人的作品中获得丰富的语文营养。在平时的阅读积累中，我们不光要多读名著名篇，还要多读同龄人的优秀习作，这对同学们的作文训练很有帮助。因为它不像文学名著那样让人感到高不可攀，远不可及。
　　本套丛书面向三年级到六年级学生，各年级用书均按不同体裁分为写人、记事、写景、状物、说明、议论、想象、童话、读（观）后感、参观游记、日记书信、单元作文、考场作文等13类。它具有以下的特点：
　　从内容上看：本套丛书所选作文，都是近几年全国各地学生的优秀作文、好作文，内容新颖，体裁全面，题材丰富，时代感强，具有极强的可读性。
　　从形式上看：丛书所选文章的字数，按照新课标对小学各年级写作字数的标准来严格选文，所有三年级到六年级的选文均按200-500字的要求，让同学们的写作达到一个阶梯训练的效果。从编排体例上看：本套丛书可分为三个部分。一是写作技法篇，旨在给同学们介绍各种文体的写作方法和写作技巧，让同学们能够很好地学习与运用；二是优秀作文示范，在每篇范文的后面我们设置了“名师点评”栏目，旨在帮助同学们提高写作能力，解决写作中的难题；三是趣味常识，在全套丛书中我们插入了名言警句、语文趣事、成语积累、作文小故事、课堂小笑话等趣味十足的阅读小品，旨在培养同学们的阅读兴趣，加强写作素材的积累。真心希望这套丛书能帮助同学们提高作文水平，提升写作能力。

技法篇
　写人作文技法揭秘
　写事作文技法揭秘
　写景作文技法揭秘
　写物作文技法揭秘
　想象作文技法揭秘
　写好日记技法揭秘
　读（观）后感技法揭秘
　应用文写作技法揭秘
　材料作文技法揭秘
范文篇
　写写我自己
　　我爱我
　　两个津津
　　有谁看好这一“股”
　　一个挂钥匙的女孩
　　我是一个足球迷
　　自说白话
　　唉，我的可爱脸蛋
　　爱唱歌的我
　　我有一张“麻雀嘴”
　人物百态图
　　酒鬼爸爸
　　我的断臂爸爸
　　爸爸的缺点
　　家有“超人”
　　对妈妈的意见
　　“傻”妈妈
　　妈妈的唠叨
　　“蛆”与“苍蝇”之争
　　弟弟打针
　　小武术迷
　　我的“老外”爷爷
　　我家的姥爷
　　我的“花迷”爷爷
　　股民姥姥
　　姥姥赶时髦
　　我真想叫她一声“妈妈”
　　张老师真逗
　　小绅士胡北辰
　　烦人的“邻居”
　　班级中的“鬼”
　　丑姑娘
　　大懒虫
　　七毛轶事
　　捡破烂的老太太
　　出租车司机
　叙事大舞台
　　难忘手上这块疤
　　我家的“A”计划
　　爷爷的秘书
　　“大山”和“小石子”
　　“缩句”变奏曲
　　记一堂难忘的语文课
　　李大爷摘花
　　我班有条“成语龙”
　　我们班上的新鲜事
　　我又遇上一个难题
　　放学前的三部曲
　　“课间十分钟”直播实录
　　与蟑螂的决战
　　绝食
　　“灭尘”战役
　　吃糖果
　　方言的麻烦
　我的趣事多
　　童年趣事
　　大战“狗窝”
　　我做了一件蠢事
　　坐飞“鸡”
　　驯鸡孵蛋
　　“笑掉大牙”
　　效仿名人
　感想议事厅
　　小吃店里
　　美好的童年
　　今天我当家
　　教训
　　减肥记
　　上锁
　　开刀
　　感受“轻轨”
　　同学之间
　　感人的一幕
　　烦恼假日
　　难忘老师的微笑
　　残酷的美味
　　街头见闻
　　我不明白
　　难咽的晚餐
　生活新发现
　　有趣的小实验
　　两个半只的鸡蛋壳
　　有趣的实验
　　玩水的启示
　　手被双杠“咬”住了
　　老舍先生写错了
　　我发现了特殊键
　　“鱼肠子”
　山水自然景
　　春之曲
　　走进春天
　　夏季的天空
　　落叶
　　秋实
　　我爱秋天的绿
　　美丽的早晨
　　淘气的月亮
　　观日落
　　雷雨
　　校园初雪　　
　　山水情怀
　　栈桥·海
　　湖
　　我爱家乡的钱江潮
　　星期天的小溪
　　晨
　　乡村月夜
　　雪中园景
　　听雨
　　秋游西山
　　龙门古镇
　　校园的主席台
　　崂山的山山水水
　百物大看台
　　枫叶的自述
　　我家的石榴树
　　外公院里的“银树”
　　我爱家乡的菠萝
　　橘子
　　桂花的果实
　　吊兰
　　牵牛花
　　我是一棵小小蒲公英
　　银杏树
　　可爱的小虾
　　青青和珠珠
　　我家的小松鼠
　　可爱的小蝌蚪
　　金蝉脱壳
　　神秘的“吸血鬼”
　　蜘蛛
　　霸道的贝贝
　　我最心爱的电子词典
　　我的“欣欣首饰盒”
　　我的复读机
　　我的“小猪”
　　仿唐三彩骏马
　　小提琴
　紫色童话屋
　　吃石头
　　文具争功
　　花种的选择
　　钢笔零件吵架
　　贾经理游假货国
　　红纱巾飞走了
　　谁是真正的歌王
　　垃圾桶和老鼠
　　小乌鸦喝水
　　一张纸的旅行
　　大象聘猫
　　雾上法庭
　　奇怪的花儿
　……
　奇特想象机
　我思我议论
　日记书信篇
　向你做说明
　参观游记篇
　读（观）后感
　单元作文

范文篇
　　写写我自己
　　我爱我
　　看了这个题目，你们也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我长得蛮帅，知识面广。人缘也好，活泼开朗，能说会道……
　　我知识面广，这可是全班公认的。记得有一次，老师提出一个问题：“斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴达克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的高级“知识分子”。
　　我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。
　　我人缘好，这电是全班公认的，班上百分之九十的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，想同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。
　　我能说会道，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，独领风骚，为反方获胜立下了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。
　　我的优点多得很，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？
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