年轻的家长朋友们，学写一段话是孩子将自己片断的，不系统的观察和思想活动外化的最好形式，也是孩子作文水平发展和提高的必经阶段，从孩子的语言表达能力和心理发展规律来说，它至关重要。
那么本书是如何来辅导孩子学写一段话呢？我们将本书的特点也就是孩子学写一段话的方法，概括成了以下几点，相信它能很好地帮助您的孩子写出好作文。
一是起步容易，先从一两句话写起。孩子在刚开始学习写作文的时候，可能只写一两句话，只要能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有时时间，地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。
二是由一句话再写到一段话。从一句话写到一段话时，就要写具体一些，可以让孩子试着写一下人物的动作、人物的对话，人物心理的想法以及事情的经过，把这些多写几句，就成一段话作文了。
三是鼓励孩子要真实表达自我，写出自己的喜怒哀乐。不要以为只有大人的情感才丰富，其实孩子的内心世界也是丰富多彩的，他们有时高兴，有时生气，有时伤心，有时好奇，把这些喜怒哀乐的心情写一写，这样的作文会很真实，生动，也很有趣。
四是注重培养孩子的想像力。孩子们的想法与大人不一样，他们可以在想像的世界中得到很多乐趣。让孩子充分发挥自己的想像力，把自己稀奇古怪的想法都写下来。这样，不但有助于孩子作文水平的提高，对于孩子智力的提高和健康成长也大有帮助。
衷心希望通过本书能使您的孩子在轻松愉快中学会写作文，享受写作文带来的乐趣。

从一两句话写起
我做了什么
值日
效仿名人
夏令营的生活
让爷爷吃米饭
妈妈笑了
仪表
我看到什么
月亮
小草
我看到了春雨
绿毯上的小喇叭
我听到什么
鸟鸣
雷雨
公和母
房间里的鬼
家中趣事
我闻到的
苹果
烤山芋
糖炒栗子
家乡的芒果
丁香
我尝到的
白菜
可爱多冰淇淋
炸鸡腿
柠檬
我爱吃猕猴桃
感到高兴的
早起的快乐
六一儿童节
过年
独自洗澡
感到生气的
讨厌的小名
我看到小偷在……
埋在心底的愤恨
跳高
感兴趣的
……
记人篇
叙事篇
写景篇
状物篇
书信日记
想像篇
看图说话