2004年，作者作为江苏省“三三三工程”新世纪学术技术带头人培养对象，成为江苏省公派留学历史上第一个来自小学教育一线的访问学者，在澳大利亚进行了一年的教育研究。
作者访问的是南澳大利亚大学，访问的目的是进行澳大利亚教育与课程改革跨文化比较的实地研究，检验在此领域的一些现代教育理论以及这些理论在澳大利亚和中国的应用情况，并与南澳大教育学院的老师合作制订一个学校教育创新行动计划。
在澳洲工作期间，作者一半的时间在大学办公室进行研究，另一半的时间则深入澳洲的中小学课堂进行实地考察。先后访问了南澳大利亚州的30多所中小学，听了500多节课，写了300多篇课程教学和文化学习的故事和50封给学生们的信。此外还拍摄了5000多张照片和10多个小时的教育录像资料。与导师合作完成了澳洲教育与课程改革的跨文化比较研究报告，以及学校的未来教育创新计划。

许新海，1967年9月出生，江苏省海门市东洲小学校长，中学高级教师，江苏省特级教师，江苏省“三三三工程”培养对象，南通市专业技术拔尖人才，南通市“五一”劳动奖章获得者，南通市园丁奖获得者，海门市名校长。主持多项国家级、省级重点课题。正式出版《没有石头也过河》《美国小学教育考察》《今日生活》《小学心理教育指导》《心理教育》等多部书籍。在全国性报刊上发表教育研究论文150余篇。2004年作为访问学者赴南澳大利亚学留学一年。

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