《中国基础教育舆情报告·2007》是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2007年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼，并附有研究人员对某项舆情概况的简明评说。 无论是“报刊舆情”、“调研舆情”，还是“网络舆情”、“理论研究舆情”在书中都有脉络鲜明的体现。这就为关心基础教育、研究基础教育的人提供了信息上的方便，同时也从一个侧面为相关的决策机构提供了有价值的决策信息依据。

前言
Ⅰ．报刊舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
三、发展趋向
四、相关链接
五、参考资料
Ⅱ．调研舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
三、发展趋向
四、观点摘录
五、参考资料
Ⅲ．网络舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
三、议题内容分析
四、相关启示
Ⅳ．理论研究舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
三、发展趋向
四、对策建议
五、参考资料

Ⅰ．报刊舆情报告
　　二、关注热点
2007年7～12月间报刊关注的面比较宽，内容十分丰富。同时形成了几个共同关注或持续关注的热点，主要有如下方面。
　 （一）教育系统学习贯彻十七大精神
　 2007年10月15日中国共产党第十七次全国代表大会召开。胡锦涛同志做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》。报告将教育放在“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的六大任务之首，凸显了教育的基础地位，指明了建设人力资源强国的方向。十七大后，中共中央印发了《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》。全国教育系统通过召开十七大代表座谈会、举办学习贯彻十七大精神培训班和专题学习辅导报告等形式，迅速掀起学习贯彻十七大精神的热潮，推动教育事业又好又快发展。许多报刊将各地教育系统学习贯彻十七大精神作为重要报道对象。
《现代教育报（教师周刊）》设置“十七大报告教育论述专家特稿”专栏刊发了系列文章，同时刊发了各地教育系统学习贯彻十七大精神的文章。《今日教育》以“十七大报告凸显教育地位”作了特别关注和特别报道。《内蒙古教育》2007年第l2期“信息专递”栏目对十七大教育话题作了汇编。汇编的内容有新华网的《中国实现建设人力资源强国的目标体现在三个方面》，邱林的《教育公益性质是体现社会公平的关键》，张放平的《经济发展呼唤教育优先发展》，蔡国英的《促进教育公平首先要均衡发展》，彭智勇的《用改革的办法推进教育发展》，顾海良的《教育公平要通过不断改革来完善》等以及《南京晨报》的《十七大教育话题热点》。《中国教育报》组织宣传解读了十七大精神，例如刊发了李忠杰的《深刻领会和把握党的十七大主题》，对教育部部长周济的访谈等解读性文章。