准确把握考点，大纲全面精讲，指导考试技巧。

本书是护理学专业初级（师）资格考试的复习参考书，由具有丰富教学、临床实践及护师资格考试辅导经验的专家，通过对考试命题规律的精心研究，结合新的考试大纲和考试形式，在前两版的基础上进行全面修订编写而成。全书分为护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学和医学伦理学6部分，每个部分按单元展开叙述。每单元根据考点要求，对考点进行提炼，对重点内容精讲、精解，并归纳重点等级，以★、★★、★★★标注了解、掌握和熟练掌握大纲要求的三个层级。本书强化考试的重点，帮助考生高效复习，巩固复习效果，顺利通过考试。

第一部分 护理学基础
第一单元 绪论
第二单元 护理学基本概念
第三单元 护理学相关理论
第四单元 护理理论
第五单元 医疗服务体系
第六单元 沟通
第七单元 护士工作与法律
第八单元 护理程序
第九单元 舒适、休息与活动
第十单元 营养与饮食
第十一单元 排泄
第十二单元 医院感染的预防和控制
第十三单元 给药
第十四单元 静脉输液和输血
第十五单元 冷热疗法
第十六单元 病情观察
第十七单元 危重病人的抢救护理
第十八单元 临终护理
第二部分 内科护理学
第十九单元 总论
第二十单元 呼吸系统疾病病人的护理
第二十一单元 循环系统疾病病人的护理
第二十二单元 消化系统疾病病人的护理
第二十三单元 泌尿系统疾病病人的护理
第二十四单元 血液系统疾病病人的护理
第二十五单元 内分泌代谢性疾病病人的护理
第二十六单元 风湿性疾病病人的护理
第二十七单元 理化因素所致疾病病人的护理
第二十八单元 神经系统疾病病人的护理
第三部分 外科护理学
第二十九单元 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
第三十单元 外科营养失调病人的护理
第三十一单元 外科休克病人的护理
第三十二单元 多系统器官功能障碍综合征
第三十三单元 麻醉病人的护理
第三十四单元 复苏
第三十五单元 手术前后病人护理
第三十六单元 手术室护理工作
第三十七单元 外科重症监护（ICU）
第三十八单元 外科感染病人的护理
第三十九单元 损伤病人的护理
第四十单元 肿瘤病人的护理
第四十一单元 器官移植病人的护理
第四十二单元 颅内压增高病人的护理
第四十三单元 颅脑损伤的护理
第四十四单元 颈部疾病病人的护理
第四十五单元 乳房疾病病人的护理
第四十六单元 胸部损伤病人的护理
第四十七单元 脓胸病人的护理
第四十八单元 肺癌病人的外科护理
第四十九单元 食管癌病人的护理
第五十单元 心脏疾病病人的护理
第五十一单元 腹外疝病人的护理
第五十二单元 急性腹膜炎病人的护理
第五十三单元 腹部损伤病人的护理
第五十四单元 胃、十二指肠疾病病人的护理
第五十五单元 肠疾病病人的护理
第五十六单元 直肠肛管疾病病人的护理
第五十七单元 肝门静脉高压症病人的护理
第五十八单元 肝疾病病人的护理
第五十九单元 胆道疾病病人的护理
第六十单元 胰腺疾病病人的护理
第六十一单元 外科急腹症病人的护理
第六十二单元 周围血管疾病病人的护理
第六十三单元 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查
第六十四单元 泌尿系损伤病人的护理
第六十五单元 泌尿系结石病人的护理
第六十六单元 肾结核病人的护理
第六十七单元 泌尿系统梗阻病人的护理
第六十八单元 泌尿系统肿瘤病人的护理
第六十九单元 骨科病八的一般护理
第七十单元 骨与关节损伤病人的护理
第七十一单元 常见骨关节感染病人的护理
第七十二单元 骨肿瘤病人的护理
第七十三单元 腰腿痛及颈肩痛病人的护理
第四部分 妇产科护理学
第七十四单元 女性生殖系统解剖与生理
第七十五单元 妊娠期妇女的护理
第七十六单元 分娩期妇女的护理
第七十七单元 产褥期妇女的护理
第七十八单元 新生儿保健
第七十九单元 胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理
第八十单元 妊娠并发症妇女的护理
第八十一单元 妊娠合并症妇女的护理
第八十二单元 异常分娩妇女的护理
第八十三单元 分娩期并发症妇女的护理
第八十四单元 产后并发症妇女的护理
第八十五单元 妇科护理病史及妇科检查的护理
第八十六单元 女性生殖系统炎症病人的护理
第八十七单元 月经失调病人的护理
第八十八单元 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
第八十九单元 妇科腹部手术病人的一般护理
第九十单元 外阴、阴道手术病人的护理
第九十一单元 不孕症妇女护理
第九十二单元 计划生育受术者的护理
第九十三单元 妇女保健
第九十四单元 妇产科常用护理操作技术与妇科手术、化疗病人的护理
第九十五单元 妇产科诊疗及手术病人的护理
第五部分 儿科护理学
第九十六单元 绪论
第九十七单元 生长发育
第九十八单元 小儿疾病的治疗及护理
第九十九单元 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第一○○单元 营养性疾病患儿的护理
第一○一单元 消化系统疾病患儿的护理
第一○二单元 呼吸系统疾病患儿的护理
第一○三单元 循环系统疾病患儿的护理
第一○四单元 造血系统疾病患儿的护理
第一○五单元 泌尿系统疾病患儿的护理
第一○六单元 神经系统疾病患儿的护理
第一○七单元 结缔组织病患儿的护理
第一○八单元 常见传染病患儿的护理
第一○九单元 小儿结核病的护理
第一一○单元 小儿急症护理
第六部分 医学伦理学

第一部分　护理学基础
　　第一单元　绪论
　　一、现代护理的诞生和发展与南丁格尔的贡献
　 （一）现代护理的诞生★
　 现代护理学的形成和发展主要经历了3个阶段：
　 1．以疾病为中心的护理发展阶段护士是医生的助手，护理从属于医疗。护理方法是执行医嘱和完成护理常规，忽视了人的整体性。
2．以病人为中心的护理发展阶段 医护双方是合作关系，护理强调以病人为中心，运用护理程序为病人提供整体护理。
3．以人的健康为中心的护理发展阶段　护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题反应的能力。
（二）南丁格尔的贡献★
南丁格尔（F10rence Nigtingale，1820～1910年）被尊为现代护理的创始人，其对护理的贡献非常深远。国际护士会将她的生日5月12日定为国际护士节，国际红十字会设立南丁格尔奖章，作为各国优秀护士的最高荣誉。
1．在克里米亚战争中的作用 在1854年爆发的克里米亚战争中，南丁格尔率领护士通过改善医院住院环境、清洗病人伤口、消毒物品等来维持清洁；通过调剂士兵生活、帮助士兵与家人通信联络，安慰士兵等来满足其身心两方面的需要，从而使伤员死亡率从50％降至2.2％。
2．开创护士学校 1860年，南丁格尔在英国伦敦圣多马医院，开办世界第一所护士学校。
　　3．著书立说其代表作有《医院札记》、《护理札记》等。后人将她的护理观点总结为“环境理论”。
（三）现代护理学的发展★
1．临床护理向专科化发展。
2．多层次的护理教育。
3．建立专业学术团体，1899年，国际护士会在英国伦敦成立。
4．建立执业注册制度。
5．探讨发展护理理论。
二、中国护理学的发展
　　（一）近代护理的发展★
　　1．我国近代护理的发展是在鸦片战争前后，受西方医疗护理的影响很大。
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