推荐理由
高职高专全国首批示范性学校——深圳职业技术学院会计专业教研室组织资深教师精心编写。
先读为快
本书在介绍审计的基本理论与基本方法后，以生产企业的业务循环为单元，先论述如何对这些业务循环的内部控制进行符合性测试，然后再对业务循环中涉及的主要会计报表项目进行实质性测试。通过大量的案例分析，训练学生运用基本理论与基本方法分析问题，解决问题的能力。因此，本书不仅可作为高职高专财金专业的教材，还可作为审计实务界工作人员业务学习的参考书，对于提高学习者的实际审计业务能力具有重要作用。
本教材的结构设置非常科学，适合学生循序渐进地学习，本书所配的大量学习案例便于教学过程中引导学生讨论，巩固所学知识；每一章后面所配的习题内容非常丰富，涵盖了核章的所有重要知识点，便于自学或学习的深入思考。本教材介绍的案例非常具有代表性，不仅与关联章节的理论密切相关，而且能够有效帮助学生掌握审计的实践技能。
目录
总序
前言
第一章 总论
第一节 审计与中国审计体系
第二节 审计准则与审计责任
第二章 审计业务基础知识
第一节 审计证据
第二节 审计方法
第三节 审计程序
第四节 审计计划与审计工作底稿
第三章 内部控制评价及风险评估
第一节 内部控制概述
第二节 内部控制的评价
第三节 风险应对
第四节 控制测试与实质性程序
第四章 销售与收款循环审计
第一节 销售与收款循环的主要业务流程
第二节 销售与收款的控制测试和交易的实质程序
第三节 营业收入的审计
第四节 应收账款的坏账准备的审计
第五节 其他相关账户的审计
第五章 采购与付款循环审计
第一节 采购与付款循环的主要业务流程
第二节 采购与付款的控制测试和交易的实质性程序
第三节 应付账款的审计
第四节 固定资产的审计
第五节 其他相关账户的审计
第六章 存货与仓储循环审计
第七章 筹资与投资循环审计
第八章 货币资金审计
第九章 期初余额、期后事项审计及审计报告
第十章 验资
书摘插图
第1章 总论
第一节 审计与中国审计体系
一、审计的产生与发展
在奴隶社会与封建社会中，奴隶主和封建主阶级为巩固其统治地位，设立了军队、法庭和监狱等国家权力机构，并通过征税来维持这些权力机构的运转，而征收赋税的活动，是在最高统治者认可并授权给各级官员后，由各级官员负责进行的。在这个活动中，最高统治者是授权者各级官员是受权者，两者之间便产生了一种受托经济责任关系。因此，无论是统治阶级为了维持国家机关运转而由各级官员所从事的会计和财政经济活动，还是作为个体的奴隶主、封建主私有财产由代理人所作的记录及其所反映的收支活动，授权者都有必要检查代理人是否诚实地承担了自己的受托经济责任。这就是审计产生的客观条件。
在现代资本主义国家中，大多实行立法、行政、司法三权分立，议会为国家的最高立法机关，并对政府行使包括财政监督在内的监督权。为了监督政府的财政收支，切实执行财政预算法案，西方国家大多设有专门的审计机构，由议会或国会授权，对政府及国有企事业单位的财政务收支进行独立的审计监督，这就是政府审计。
在现代资本主义国家中，大多实行立法、行政、司法三权分立，议会为国家的最高立法机关，并对政府行使包括财政监督在内的监督权。为了监督政府的财政收支，切实执行财政预算法案，西方国家大多设有专门的审计机构，由议会或国会授权，对政府及国有企事业单位的财政务收支进行独立的审计监督，这就是政府审计。
