上编是主教材。此次增订多了“辑评’’部分，其他基本保持初版原貌。其中选文皆文学名家名作，不但题材丰富，涉及广泛的社会生活，而且体式多样。如，诗歌有抒情诗、叙事诗、古体诗、近体诗和现代诗；散文除现当代散文外，古代散文就有论说、序跋、奏议、诏令、赠序、书牍、传记、游记、碑志、哀祭、辞赋诸体；小说既有完整的短篇，也有中、长篇小说精彩片段的节选；戏剧文学有悲剧、喜剧和正剧。这些作品思想内容健康，艺术特色鲜明，写作技巧高超。由于我国历史悠久，文学遗产浩如烟海，因而入选的古代作品数量较多并以诗歌、散文为主。现当代部分虽较少，但与厦门大学有关的作家作品却有多篇，意在增加学生对我校的自豪感。选文按我国习用的文学分类法，分为诗歌、散文、小说、戏剧文学四类，同一类作品按历史时代顺序排列，同一时代作品按作者生年顺序排列。按此划分单元，标准严格，突出了本教材的文学特色。
下编是配套教材。我们认为，非文史哲专业学生在开课期间学完所有入选作品是完全应该的，但由于课时不多，课上讲的作品有限，故选择部分作品细加研析，既可补课堂讲授之不足，又可让学生较为直观地学习文学鉴赏的方法，这样，学生只要再花不多的时间自学，就可以把本书读完，因此，这个配套是很必要的，一旦全校大学语文实行统考，其作用将更加显现出来。

序
再版前言
上编
　诗歌
　　诗经　谷风
　黍离
　　屈原　湘夫人
　 涉江
　　汉乐　府上邪
　 东门行
　　曹操　短歌行
　　陶渊明 咏荆轲
　　张若虚　春江花月夜
　　孟浩然　夜归鹿门歌
　　王昌龄　从军行七首(其五)
　　王 维 辋川闲居赠裴秀才迪
　　李 白 月下独酌四首(其一)
　 送友人
　　　登金陵凤凰台
　　　峨眉山月歌
　　高 适　燕歌行并序
　　杜 甫 自京赴奉先县咏怀五百字
　 羌村三首
　 咏怀古迹五首(其五)
　　岑 参　走马川行奉送封大夫出师西征
　　刘禹锡　西塞山怀古
　　白居易　长恨歌
　　李 贺 金铜仙人辞汉歌并序
　　杜 牧　题乌江亭
　　李商隐　无题(昨夜星辰昨夜风)
　　林 逋　山园小梅
　　苏 轼　游金山寺
　　黄庭坚　寄黄几复
　　陆 游　沈园二首
　　朱 熹　偶题三首(其三)
　　龚自珍 咏史
　　秋 瑾　黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
　　郭沫若　天狗
　　闻一多 一句话
　　戴望舒　我用残损的手掌
　　余光中 当我死时
　　舒 婷　会唱歌的鸢尾花
　　温庭筠　更漏子(玉炉香)
　　李 煜　浪淘沙(帘外雨潺潺)
　　柳 永　望海潮(东南形胜)
　　　鹤冲天(黄金榜上)
　　苏 轼　江城子(十年生死两茫茫)
　 临江仙(夜饮东坡醒复醉)
　　秦 观　满庭芳(山抹微云)
　　李清照　声声慢(寻寻觅觅)
　　陆 游　诉衷情(当年万里觅封侯)
　　辛弃疾　水龙吟(楚天千里清秋)
　　姜 夔　淡黄柳(空城晓角)
　　毛泽东　沁园春·雪
　　关汉卿　南吕·一枝花
　　马致远　般涉调·耍孩儿(借马)
　　张养浩 中吕·朝天子(退隐)
　　张可久　金字经·春晚
　　睢景臣 般涉调·哨遍(高祖还乡)
　散文
　　左 传　郑伯克段于鄢
　　国 语　召公谏厉王弭谤
　　战国策　苏秦始将连横
　　论 语　长沮桀溺耦而耕章
　　孟 子　孟子谓戴不胜章
　　庄 子　齐物论(节选)
　　李 斯　谏逐客书
　　司马迁　李将军列传(节选)
……
　小说
　戏剧文学
下编
　附录