推荐理由
本教材适用于：教师、主持人、院校学生、声乐学习者、普通话考级者、语言艺术表演者。
先读为快
本书的主要特点是实用性与针对性很强。作者对普通话发音中各种易犯的流行错误进行了匡正，编写了大量生动的正音与辨音例句，为读者营造了一个鲜活的语言环境。读者在阅读教材的过程中，可根据例句检视自己的发音，进而提高识读能力。同时，作者还找出了方言发音的规律与特点，将之与普通话发音对应，便于不同地区的读者有重点、有系统地学习。 本书内附的CD，由广东电视台著名主持人范读。她以清晰、标准的语音朗读，搭配教材使用，有助于读者在跟读和练习的过程中更轻松地学好一口流利的普通话。
作者简介
罗洪，声乐教授、硕士研究生导师、男低音歌唱家。系中国音乐家协会会员、中国音乐家协会流行音乐学会理事、中国高等院校流行音乐研究会副会长、中国音乐剧研究会教育专业委员会副主任、广东省流行音乐协会副主席，现任星海音乐学院流行音乐系主任。
1981—1986年就读于中国音乐学院声乐系。1986年毕业后任教于星海音乐学院，从事过正音教学和声乐教学等工作。1996年撰写的《“字正腔圆”与中国歌曲的演唱》和2003年撰写的《美声唱法与通俗唱法之比较》获省级音乐论文评选一等奖。出版过CD、VCD个人专辑。多年来，培养出多位在广东乃至全国文艺界颇具影响力的学生，如高林生、刘小钰、张莹、周笔畅、东山少爷、余灏明等。2000年，被选入《中国当代艺术界名人录》。
目录
第一节 单韵母的口形、舌位及发音方法
一、单韵母（也叫元音和母音）的发音特点
二、单韵母的发音
第二节 声母的发音部位及发音方法
一、声母（又叫辅音、子音）的发音特点
二、声母发音要领表
三、b、p、m、f的发音部位与发音方法
四、d、t、n、l的发音部位与发音方法
五、g、k、ng、h的发音部位与发音方法
六、j、q、x的发音部位与发音方法
七、zh、ch、sh、r的发音部位与发音方法
八、z、c、s的发音部位与发音方法
第三节 复韵母的发音
第四节 鼻韵母的发音
第五节 拼音四声
一、拼音
二、四声
第六节 音节的结构词的轻重读
第七节 十三辙
一、十三道大辙
二、两道小辙
第八节 词的“儿化”
一、“儿化”的特点
二、“儿化韵”的用法
三、“儿化韵”的发音方法
第九节 方言正音
一、区分n、I（声母）的练习
二、区分f、h（u）的练习
三、区分en、eng，in、ing的练习
四、区分r、I的练习
附录（一）：正音练习
一、单韵母练习
二、复韵母练习
三、声母练习
四、儿化练习
附录（二）：辨音字表
一、n与I
二、z与zh
三、c与ch
四、s与sh
五、f与h
六、en与eng
七、in与ing
附录（三）：歌词朗读
一、教我如何不想他
二、我住长江头
三、忆秦娥·娄山关
四、沁园春·雪
五、送上我心头的思念
六、党啊，亲爱的妈妈
七、海风阵阵愁煞人
八、阿拉木汗
九、牧歌
十、我爱你，中国
十一、小夜曲
十二、春思曲
十三、红豆词
十四、黄河颂
十五、滚滚长江东逝水
十六、渔光曲
附录（四）：诗词朗诵
一、中秋月
二、春晓
三、宿建德江
四、登鹳雀楼
五、凉州词
六、咏柳
七、花非花
八、阳关三叠
九、浣溪沙
十、洞仙歌
十一、念奴娇
十二、临江仙
十三、满江红
附录（五）：声调练习
一、四声练习
二、双唇音练习
三、复韵母
四、鼻韵母
五、对比辨音
附录（六）：绕口令语音练习
书摘与插图
