本书是高等院校计算机基础教育课程体系规划教材之一。本书特点是理论和实践相结合，注重动手能力的培养。主要内容包括电脑配件的认识和选购、电脑的组装、系统的安装及优化、硬件的优化及调整、优化调整软件的使用及电脑维护、常见故障的排除等。
本书以最新多媒体电脑体系结构为基础，深入浅出地介绍硬件的基础知识、电脑的组装、优化、调试与维修的基础知识及实用技能，融实用性、先进性、启发性、知识性、可操作性和趣味性于一体。
本书思路全新、图文并茂，既可作为高等院校计算机的组装与维护课程教材，也可作为高等职业学院、高等专科学院、成人院校、民办高校的相关课程教材，还适合于硬件开发人员和维护维修技术人员使用。

第一章　计算机的基础知识
第一节　计算机的发展史
第二节　计算机的系统组成
一、计算机的硬件组成
二、计算机的软件组成
第三节　计算机的工作原理
本章小结
习题一
第二章　计算机三大核心配件
第一节　CPU（中央处理器）
一、CPU的主要性能参数
二、CPU的接口架构
三、主流CPU产品
四、CPU真假辨别法
五、CPU新技术
六、CPU的选购
第二节　主板
一、主板的规格结构
二、主板的组成
三、主板主流芯片组
四、主板新技术
五、主板的选购
第三节　内存
一、内存的种类
二、内存的性能指标
三、内存条的分类
四、内存条的插槽
五、内存的封装技术
六、内存选购指南
本章小结
习题二
第三章　存储设备
第一节　软盘驱动器
一、软驱的分类
二、软盘
三、软驱的结构
四、软驱的性能指标
五、新型软驱
第二节　硬盘驱动器
一、硬盘驱动器的结构
二、硬盘驱动器的工作原理
三、硬盘驱动器的主要参数
四、硬盘的接口标准
五、新型硬盘
六、硬盘选购指南
第三节　其他存储设备
一、U盘
二、移动硬盘
本章小结
习题三
第四章　多媒体设备
第一节　光盘驱动器
一、不同类型的光盘驱动器
二、CD—ROM驱动器性能指标
三、DVD—ROM驱动器性能指标
四、刻录机
五、深入了解刻录盘片
第二节　音响设备
一、声卡
二、音箱
本章小结
习题四
第五章　输入设备
第一节　键盘
一、键盘的工作原理
　……
第六章　输出设备
第七章　动力设备
第八章　数码设备
第九章　电脑组装
第十章　BIOS的优化调整
第十一章　硬盘分区和格式化
第十二章　系统的安装及优化
第十三章　应用软件的安装
第十四章　硬件的优化调整
第十五章　优化调整软件的使用
第十六章　电脑维护和常见故障的排除
第十七章　实验

第一章　计算机的基础知识
第一节　计算机的发展史
1946年第一台电子计算机在美国诞生，这台计算机是美国军方为了解决导弹实验中复杂弹道计算而研制的，从此开创了一个计算机时代。
自从第一台计算机问世以后，经过半个多世纪的飞速发展，它已经由早期单纯的计算机工具发展成为在信息社会中举足轻重的、具有强大信息处理能力的现代化电子设备。在这半个世纪中，组成计算机硬件的电子器件分别经过了电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路4代，计算机也相应地经历了这4代。
　 1．电子管时代
　 1946年到20世纪中期，计算机使用的逻辑元件是电子管，主存储器先采用延迟线，后采用磁鼓、磁芯，外存储器使用磁带；软件方面大多为机器语言和汇编语言程序。这个时期计算机的特点是体积大、运算速度低（一般每秒几千次到几万次）、成本高、可靠性差、内存容量小，主要应用于科学计算，从事军事和科学方面的工作。这个时期的代表机型有ENIAC，IBM650（小型机），IBM709（大型机）等，如图所示为IBM650小型机。
　2．晶体管时代
　 20世纪50年代中期到20世纪60年代中期，计算机使用的逻辑元件是晶体管，主存储器采用磁芯，外存储器使用磁带和磁盘。软件方面开始使用管理程序，后期使用操作系统并出现了FORTRAN，COBOL，ALGOL等一系列高级程序设计语言。这个时期的计算机体积大大减小，运算速度有了明显提高（每秒几十万次），内存容量及可靠性也有了较大的提高。这个时期的代表机型有IBM7090，IBM7094，CDC7600等。