推荐理由
口腔健康与全身健康密切相关，口腔健康是社会文明进步的标志也是提高生命和生活质量不可缺少的一部分，这一观念已逐渐为广大人民群众所接受，随着社会经济，科技、文化的发展，广大人民群众对口腔健康的要求越来越高，对口腔科普知识的需求也在增长，口腔健康保健的重要性日益突出。
先睹为快
本书的内容包括：口腔的结构与功能，儿童的口腔保健，老年人的口腔保健，正确的刷牙方法，口腔疾病与全身疾病的关系，常见口腔疾病（龋病、牙周病、口腔黏膜病、牙质过敏）的防治，口腔就诊（治疗、修复）应注意的问题，口腔颌面部炎症和肿瘤的防治，现代口腔预防保健模式等。本书通俗易懂，融知识性、趣味性和科学性于一体，面向社会各阶层。我们真诚地希望通过这本科普图书的出版妊，为广大人民群众增强口腔保健意识、切实维护好个人口腔健康、扎实做好口腔自我保健起到指导和促进的作用。
作者简介
刘洪臣，1978年毕业于第四军医大学口腔系，医学博士。1989年赴意大利Geroge Eastman牙学院研修。现任解放军总医院口腔医学中心主任，主任医师。教授，博士研究生导师，解放军口腔医学研究所所长，国务院学位委员会学科评议组成员，中华口腔医学会常务理事兼副秘书长，北京口腔医学会副会长，国家卫生部职称评审委员会委员，中华医学会医学美学与美容分会副主任委员，全军牙病防治指导级专家委员会副主任委员，口腔修复学专业委员会副主任委员，老年口腔专业委员会副主任委员，颞下颌关节病及牙合学专业委员会副主任委员，国际牙医师学院成员，《中华老年口腔医学杂志》和《口腔颌面修复学杂志》主编，《中华口腔医学杂志》副总编及10余家杂志编委或特邀编委。在国内外发表专业论文200余篇，主编及参编专著12总，获国家科技进步三等奖1项，获军队科技进步奖及医疗成果二等奖6项。
储冰峰，1987年毕业于第四军医大学口腔系，医学博士，博士后，师从口腔专家周继林教授、刘洪臣教授、越皿教授、史俊南教授、汪一鸣教授。现任解放军总医院口腔医学中心副主任，主任医师，副教授，博士研究生导师，中华口腔医学会理事，中华老年口腔专业委员会委员，中华牙体牙髓专业委员会委员。担任《中华老年口腔医学杂志》和《牙体牙髓牙周病学杂志》编委，在国内外发表专业论文80余篇，主编及参编专著6总，获军队医疗成果二等奖1项，军队科技进步三等奖及医疗成果三等奖4项，院校教学成果二等奖1项。
目录
第1章 口腔的结构与功能
口腔的功能
口腔功能与脑功能的关系
舌的功能
牙齿组织结构
牙周组织结构
牙齿的名称、长出时间及顺序
牙齿萌出的有关因素
第2章 儿童的口腔保健
孩子出生就有牙是怎么回事
新生儿的口腔需要清洁吗
为什么婴儿口水多
孩子长牙时应注意些什么
小孩出牙晚是否要补钙
小孩从什么时候开始刷牙
为什么有人长的牙多，有人长的牙少
有哪些形态异常的牙齿
儿童的口腔保健
“六龄齿”的特点及其重要性
注意保护儿童的“六龄齿”
牙齿被“杀神经”后影响换牙吗
刚替换的切牙为什么看上去牙冠呈锯齿状
预防孩子龋病，你能做些什么
儿童“丑小鸭时期”是怎么回事
儿童哪些乳牙是该拔的
第3章 老年人的口腔保健
健全牙齿有益于老年人健康和提高生活质量
老年人的口腔保健
老年人日常生活中怎样进行口腔保健
推荐一种男性更年期口腔保健操
老年人长牙是怎么回事
老年人常见的口腔疾病
为什么中老年人吃东西常会“塞牙”
老年人感到舌痛怎么办
老年根面龋的特点及治疗
老年根面龋的预防
老年人镶牙前应做哪些口腔准备工作
第4章 正确的刷牙方法
保持口腔清洁的方法
正确的刷牙方法
不正确的刷牙方法可引起哪些口腔疾病
睡前刷牙更为重要
如何选择标准的牙刷
如何正确使用电动牙刷
牙刷的保护与更换
注意合理选用药物牙膏
氟化物牙膏有用也有一定毒性
牙签、牙线的使用
牙龈按摩
第5章 口腔疾病与全身疾病的关系
第6章 龋齿的防治
第7章 牙周病的防治
第8章 口腔黏膜病的防治
第9章 拔牙应注意的问题
第10章 缺牙修复
第11章 口腔的美观与畸形矫正
第12章 口腔面部疾患的防治
第13章 口腔颌面部肿瘤的防治
第14章 口腔的预防保健模式
书摘插图
口腔的结构与功能
口腔的功能
口腔是消化道的起始部，是由上下颌骨、唇、颊、舌、腭和牙齿了共同组成的一个重要器官，具有对食物的摄取、咀嚼、吞咽以及言语、感觉和表情等功能，有时也参与呼吸。因此，有必要了解一些口腔功能的知识。
（1）咀嚼功能：咀嚼是口腔的方根功能，是消化过程的第一步，在神经体液的支配下，通过牙齿的切断，捣碎和磨细等机械加工过程，使食物与唾液混合，形成食团，为吞咽做好准备。同时，唾液中的淀粉酶开始对食物进行部分消化。咀嚼也可给牙、牙周组织、颌面、颅底等软硬组织以功能剌激，促进其血液、淋巴液的循环，增强其代谢，使整个颌面部正常生长发育。因此，咀嚼对人体健康及生长发育，特别是儿童颌面的生长发育有着重要的意义。
（2）吞咽功能：在中枢神经系统的控制下，将咀嚼运动所形成的食团，借舌的运动而送到食管，然后在咽部肌肉的协同作用下完成吞咽过程。
（3）语言功能：语言是人类的一种特殊功能。在讲话时，声带所发之音必须经过口、鼻腔加工，才能成为语言。声带发音是在呼吸时肺及胸壁收缩，使肺内空气通过声门，由于气流的冲撞及摩擦，再使声带振动而发生声波。声波通过咽腔、鼻腔和口腔时，产生共鸣作用，随着口腔器官如舌、软腭、硬腭、牙齿、上唇和下唇的变化，声音得到加工、调整，从而形成语言。当口腔器官发生疾病甚至出现缺损、畸形时，语音必然受到或多或少的妨碍。
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