本书具有以下特点：
　1、资料新，内容全，具有权威性。本书选用的试题全部采用200l一2005年历届日语能力测试的原题，是历届考题最新、最广的。充分参考了国际交流基金编写的《日语能力测试的出题要点》等最近几年国内外有关日语能力测试的最新研究资料，有利于学习者熟悉最近的考题难度和形式。
　2、编排合理，具有针对性。本书根据读者和教学实际适当地进行科学归类，即将语法、读解、文字、词汇等相同形式的题型归为一类，并且进行统一训练和解说。学习者可以结合自己的实际，有针对性地进行系统学习和训练，同时根据题解和说明掌握用法。另外，本书采用按不同等级分册编写的形式，学习者可以根据自己的曰语能力选择不同等级的书。
3、解析科学，有力增强日语能力和应考能力。本书在解说与注释方面力求突出难点、画龙点睛，而不是面面俱到，目的是提高读者自身的能力。
4、注重正面解答问题，同时对出题形式及特点进行了解析，以利于读者更好地掌握题型和要点。
5、本书配有采用日语能力测试原版资料及录音效果的CDl张，可以使读者身临其境，以解决应试中最主要的难点。

前言
一　文字
　第12回（2001年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第13回（2002年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第14回（2003年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第15回（2004年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第16回（2005年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
二　词汇
　第12回（2001年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第13回（2002年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第14回（2003年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第15回（2004年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第16回（2005年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
三　听解
　第12回（2001年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第13回（2002年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第14回（2003年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第15回（2004年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第16回（2005年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
四　语法　
　第12回（2001年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第13回（2002年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第14回（2003年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第15回（2004年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第16回（2005年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
五　读解
　第12回（2001年）
　　一 问题
　　二　解答与注释
　第13回（2002年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第14回（2003年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第15回（2004年）
　　一　问题
　　二　解答与注释
　第16回（2005年）
　　一 问题
　　二　解答与注释