作者遵循孔子“学以致用”的教导，坚持理论联系实际的原则，带着中国面临如何提高国民素质、构建和谐社会、建设欢乐中国的问题，从《论语》中寻找答案，提出要实践孔子的仁学，藉以提高国民素质，构建和谐社会，建设欢乐中国，促进世界大同。这是一本有现实意义的好书。

余伟康 出生于广东省开平，1963年毕业于广州华南师范大学中文系，先后任教于广东广雅中学、广州教育学院。1988年移民美国，取名william Yee，编著了《谢伯棠传》、《黄振华纪念册》，创刊《俄勒冈州华人年鉴》，现任扬美出版社社长，并为美国孔孟学会成员，热情弘扬中华文化。2003年，荣获美国“总统学者奖”，该奖由总统及教育部长签发，以表扬有卓越学术成就与地位之学者。

序一/余国柱
序二/孔宪诏
序三/汤思佳
自序
上篇：认识仁学
　《论语》主题
　什么是仁
　　一、仁的多种含义
　　二、仁的思想体系
　　三、仁的概括表述
　仁学概要
　　一、什么是仁学
　　二、仁学的价值
中篇：做快乐人
　什么是快乐人
　　一、人生境界
　　二、何谓快乐
　　三、何谓快乐人
　怎样成为快乐人
　　一、敬畏上天
　　二、终生学习
　　三、修养自己
　　四、善待别人
　　五、勤敏办事
　　六、喜爱自然
　能否成为快乐人
　　一、自己努力
　　二、国家保障
下篇：建欢乐国
　什么是欢乐国
　怎样建欢乐国
　　一、以孔子思想为指导
　　二、以大同社会为蓝图
　　三、以社区发展入手
附录一
附录二
谢词

《论语》主题
《论语》是一部记录孔子及其部分弟子言行的书。
　 现行《论语》，共二十篇，每篇都从文中第一句话里节取两三个字作篇名。二十篇的篇名分别是：学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四、公冶长篇第五、雍也篇第六、述而篇第七、泰伯篇第八、子罕篇第九、乡党篇第十、先进篇第十一、颜渊篇第十二、子路篇第十三、宪问篇第十四、卫灵公篇第十五、季氏篇第十六、阳货篇第十七、微子篇第十八、子张篇第十九、尧日篇第二十。
《论语》二十篇，每篇谈论不同问题。篇与篇之间好像很散，其实形散神聚。《论语》的全部言论，都由一条思想红线贯串起来，形成一个思想体系。
　子曰：“参乎！吾道一以贯之。”
　 孔子说：“曾参呀！我的学说是由一个中心思想贯串起来的。”