在我国的高等教育中，各个层次上的经济学类和管理学类的各种专业，普遍把统计学作为核心课程之一，统计方面的知识和能力也成为各类专业人才必须具备的基本素质的重要组成部分。
统计学从17世纪中期产生以来，对统计实践的指导，在统计方法、统计认识范围等各个方面都发挥了重要作用。与此同时，统计学理论本身也不断得到丰富、发展和完善，统计学理论的创新不断涌现。这就要求统计理论和统计实践都必须适应新的社会经济发展的需要进行改革和完善，统计学教材应及时吸收统计理论和统计实践的创新成果，以充分发挥统计理论指导统计实践的作用，使统计学理论不断丰富和完善，促进统计实践的科学发展。在高等教育的不同层次上，对统计学的教材、教学的要求也有区别。基于此，编者总结了多年的高职高专统计学教学经验，重新编写了这本《简明统计学原理》，希望本书能对高职高专教育和课程建设有所贡献。

第一章 统计学概论
第一节统计与统计学
一、统计的范畴
二、统计的含义
第二节统计学的产生与发展
一、统计实践的历史过程