统计是认识客观世界的重要手段。“统计学原理”是经济类各专业的基础课程，它是研究统计资料的搜集、整理和分析和一般原理和方法。
　　本书分为四篇。第一篇教学指导，介绍了各章的学习目的、主要知识点及教学的具体内容；第二篇复习题解题思路与方法，分为两部分：第一部分介绍统计学原理练习和考试中各种题型的答题要求和方法，第二部分按章选择有代表性的例题进行分析，提供解题思路与方法，帮助学生掌握答题的技巧；第三篇综合练习题，所设计的习题力图覆盖教学的主要内容，并谋求一定的深度和难度。希望学生通过这些习题的训练，能较快而扎实地掌握统计学原理的基本概念、基本理论和方法；第四篇模拟试题，旨在给学生提供一个自测的机会，用以了解本课程考试的特点，检测自我学习的效果。

序言
第一篇　教学指导
　第一章　统计总论
　第二章　统计调查
　第三章　统计整理
　第四章　综合指标
　第五章　抽样估计
　第六章　假设检验
　第七章　相关分析
　第八章　指数分析
　第九章　动态数列分析
　第十章　统计综合分析与评价
第二篇　练习题解题思路与方法
第一部分　各种题型的答题要求
第二部分　各章典型例题分析
第一章　统计总论
第二章　统计调查
第三章　统计整理
第四章　综合指标
第五章　抽样估计
第六章　假设检验
　第七章　相关分析
　第八章　指数分析
　第九章　动态数列分析
　第十章　统计综合分析与评价
第三篇　综合练习题
　第一章　统计总论
　第二章　统计调查
　第三章　统计整理
　第四章　综合指标
　第五章　抽样估计
　第六章　假设检验
　第七章　相关分析
　第八章　指数分析
　第九章　动态数列分析
　第十章　统计综合分析与评价
　综合练习题参考答案
第四篇模拟试题
模拟试题Ⅰ
模拟试题Ⅱ
模拟试题Ⅲ
模拟试题Ⅳ
模拟试题Ⅴ
模拟试题参考答案

第一篇　教学指导
　　第一章　统计总论
　　2.三个涵义之间的关系
　　（1）统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
　　（2）统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。
　　（二）统计学的研究对象及其特点
　　社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系。其特点表现在社会性、总体性和客观性三个方面。