《阅读黑马》自2000年出版以来，以其选文精致独到、设题权威、直通中考而深受广大读者特别是中小学生的厚爱。在广大师生中流传着“看阅读类图书，不可不读《阅读黑马》；提高阅读写作能力，不可不读《阅读黑马》”的说法。几年来，湖北、山东等省市的中考命题也与本书不谋而合。
为了适应新课标新教材的指导要求，作者对原书进行了第四次修订。这次修订体现了三大理念：
追逐时代步伐，提供最佳文章，扩大阅读范围，是这次修订的目的之一。上次修订距今两年时间，时间虽短，但已发表的名家优秀文章却灿若繁星，无可计数。为使学生读到最新最好的文章，我们从数千篇文章中选出适合中小学生阅读的文章300篇，以满足学生求新求好求高的迫切需求。
本次修订的主要思路是遵循阅读写作的三大规律：即掌握阅读基础知识；透彻理解文章的语言特色，情感表达方式和蕴涵的思想内容；熟悉文章的写作特点，掌握写作基本技巧。为此，我
们对原体例进行了相应的调整。一是调整原版块的编写栏目，设“阅读实践”、“阅读写作”、“阅读视窗”3个栏目；将阅读材料、内容、基础知识、阅读理解、阅读写作有机地联系了起来。二是在“欣赏感悟”前增加“词语解释”栏目，便于学生更准确地理解。
进一步探索阅读的终极目标——心灵哺育。阅读写作不仅仅是为了提高学生掌握阅读写作的技能，更重要的是要通过阅读语言优美、思想睿智、情感高尚的文章，达到对学生情商的熏陶培养。青少年心灵的塑造与道德培养是青少年成长过程中最重要的一课，基于这种思考，我们无论是在“阅读黑马”的选文上，还是在栏目的设计，阅读理解问题的问与答，阅读写作的写与做，阅读点评的评与说上，均立足于将充满阳光、智慧、友爱、亲情、进取、刚毅、正义等等体现人文关怀、中华传统美德与传统文化精华和宝贵民族精神的内容融入其中，将其作为选文、阅读理解、写作训练的主题和支撑点。

1 爱如阳光
1.白雪塑像（许行）
2.迟到（林海音）
3.妈妈，我不让你死[美国]（艾伦·兰金）
4.家[美国]（摩根）
2 苦难也是财富
5.苦难与天才（梦萌）
6.开启另一扇窗（詹锦石）
7.老鹰的再生（夏凡生）
8.永远记住您，老师[美国]（海伦·凯勒）
3 人生多面体
9.转折（李梅英）
10.诚实与信任（佚名）
11.宽容是金（罗强）
12.被人相信是一种幸福（李培东）
4 努力成为自己
13.那一瞬（姜莉）
14.站起来的次数（洪玲）
15.抵达目标（义明）
16.角 色[美国] （安·古德里斯）
5 我学故我在
17.我爱读书（刘心武）
18.学习的方法（刘墉）
19月亮照我把书看（寄北）
20.我的第一位老师（钟叔河）
6 信念的力量
21.南瓜的力量（祁菲）
22.无知无畏（巩昂）
23.一个球的力量（程刚）
24.支撑（刘勇强）
7 美丽新世界
25.共同的秘密（崔浩）
26.维也纳送葬队及其他（韦明铧韦光华）
27.莱拉的葬礼（佚名）
28.信任[美国]（盖尔·布兰克）
8 动物的品格
29.猫的悲剧（流冰）
20.天鹅[俄国]（列夫·托尔斯泰）
31.麻雀[俄国]（屠格涅夫）
32.蜘蛛[俄国]（普里什文）
33.自由与生命[美国]（索尔·贝洛）
9 爱的教育
34.医药费——满满一大杯牛奶（吕 航）
35.车库的小棍儿（陈冠柏）
36.避难的翅膀（佚名）
37.客店没有空房间[美国]（D·道内华）
38.紫色的菊花[美国]（帕特丽夏·谢劳克）
10 智慧人生
39.搬家（史宪文）
40.从臭气弹到原子弹（李树喜）
41.刀爱（乔叶）
42.弱智的动物（郭志干）
11 把握今天
43.石场与科斯定理（庄言）
44.成功之道（董枚）
45.渔王的儿子（张文来）
46.同情的眼神（佚名）
12 微笑着沉思
47.天堂的位置（林清玄）
48.C医生和老狼（佚名）
49.天才和一只睡懒觉的猫（玉梦）
50.暴风雨——大自然的启示[意大利]（拉法埃莱·费拉里斯）
参考答案