本卷收入的是一部专著《哲学的憧憬——<形而上学>的沉思》和由我主编的《欧洲哲学史纲新编》中我自己执笔的部分内容。
《哲学的憧憬——<形而上学>的沉思》书前写有一个长序，关于这本书的内容和写作情况，那里已经说清楚了，这里不再赘述，请读者自己阅览。
这里有必要作一点说明的是，这本书虽是研究、阐释亚里士多德哲学代表作《形而上学》的专著，我的写作意图却是更多地注重于从今天的现实出发，提出在进入90年代以后，也就是出版《哲学与主体自我意识》一书之后，我自觉地从“人”的观点出发所形成的对于哲学以及哲学总体演进变化的新看法。
80年代末至90年代初，我的思想和工作受到了某种“冲击”，发表文章有了困难，随后又受命停招了研究生。
这正好给我创造出一个缓冲的机会，使我有时间冷静地认真地反思自己所走过的学术思想历程，从一个新的高度去总结我所薪得的学术思想成果。

前言
哲学的憧憬——《形而上学》的沉思
前言——哲学的秘密在于人
　第一章 第一部体系化的哲学理论著作
　 一、《形而上学》的开创意义
　　二、古代哲学发展的内在逻辑
　　三、第一部“哲学教程”的内容特点
　第二章 “哲学”论
　　一、生成中的“哲学”性质
　　二、从生成看哲学的真实本性
　第三章 “本体”论
　　一、从“本原”论到“本体”论
　　二、原始“本体理论”的基本原理
　　三、“传统哲学”与“本体论”
　　四、本体思维方式与现代哲学思维方式
　第四章 “动变”论
　　一、关于动变实质的理解问题
　　二、古代自发的动变理论
　　三、“潜能与实现”的辩证思想实质
　第五章 “矛盾”论
　　一、一与多的关系
　　二、对反关系
　结束语：亚里士多德的“宇宙体系”
欧洲哲学史纲新编
　序
　绪论——哲学史的对象和意义
　　一、哲学与哲学史
　　二、哲学史的研究对象
　　三、哲学史的基本问题
　　四、哲学的发展规律
　　五、哲学史的意义
　总结
　　一、哲学史作为认识发展史的本质内容
　　二、哲学发展史的基本阶段
　　三、哲学发展的内在逻辑
　　四、欧洲哲学的主要成就和局限