本书系“新编大学社会学教材”之一，共十八章，主要内容包括社会工作的含义、性质、功能，社会工作的主客体及过程，社会工作的历史渊源与现实发展，社会工作的哲学基础和价值体系、理论和知识体系，人类行为与社会环境，个案、小组、社区、儿童和青少年、家庭及老年人、妇女、矫治、救助、企业、农村等具体社会工作的内容、目标和方法，社会工作行政与社会工作督导，社会工作研究和社会工作教育等。作者在博采众长的基础上，注重突出社会工作学理性和实务性、学科性和研究性、国际性与本土化的统一，能够帮助读者较好地把握社会工作的主要理论、专业方法与实务操作。
全书体系完整，结构合理，语言流畅，简明扼要，可作为高等学校社会学、社会工作专业教材，亦可为社会工作领域的实际工作者提供参考和借鉴。

周沛，江苏南通人。香港理工大学社会工作硕士，南京大学哲学博士，中国社会工作教育协会副秘书长。南京大学劳动人事与社会保障系主任，教授，博士生导师。主要研究领域为社会工作与社会福利、社会保障理论等。出版专著多部，发表学术论文数十篇，有较高的转载率及二次引用率。

第一章　社会工作导论
第一节　社会工作含义
一、社会工作内涵
二、社会工作的特征
三、社会工作专业性基础上的职业化
　第二节　社会工作的相关概念
一、社会救助
二、社会福利
三、社会保障
四、社会服务
　第三节　社会工作的主客体及过程
一、社会工作主体
二、社会工作客体
三、社会工作的过程
　第四节　社会工作的功能
一、社会关怀功能
二、社会预防功能
三、社会发展功能
四、社会福利功能
第二章　社会工作专业的历史渊源与现实发展
　第一节　基于社会救助的社会工作萌芽
一、英国“伊丽莎白济贫法”
二、德国的汉堡制与爱尔伯福制
三、英美的慈善组织会社
　第二节　基于社会安全的社会工作扩展
一、19世纪80年代德国的保险法
二、美国社会保障法
三、《贝弗里奇报告》及“福利国家”
四、社会安全制度和社会工作的关系
　第三节 社会工作的专业化发展
一、专业化的依据和标准
二、社会工作专业化的缘起和标志
三、社会工作的专业化特征
四、社会工作的专业化发展与展望
　第四节 中国社会工作的发展
一、中国古代的社会救助思想与实践
二、中国近现代的社会工作实践
三、20世纪80年代后的专业社会工作教育与实务
四、社会工作的现状与趋势
第三章　社会工作的哲学基础和价值体系
第一节　社会工作的哲学基础
一、哲学与哲学基础
二、哲学基础在社会工作中的意义
三、社会工作的哲学基础的结构
第二节　社会工作价值体系
一、价值与价值体系
二、价值在社会工作中的意义
三、社会工作的价值体系
　第三节　社会工作的专业伦理
一、伦理与专业伦理
二、专业伦理在社会工作中的重要性
三、社会工作伦理系统
第四章　社会工作理论与知识体系
第一节　社会工作理论
一、理论与社会工作理论
二、社会工作理论体系
三、社会工作理论与实践
第二节　社会工作知识体系
一、知识与知识体系
二、社会工作知识体系
三、社会工作知识与理论和技能的关系
　第三节　社会工作教育和实务中的理论创新
一、社会工作实践中的理论“短缺”
二、社会工作理论发展和创新
　……
第五章 人类行为与社会环境
第六章　个案社会工作
第七章　小组社会工作
第八章　社区社会工作
第九章　社会工作行政与社会工作督导
第十章　儿童和青少年社会工作
第十一章　家庭及老年人社会工作
第十二章　妇女社会工作
第十三章　矫治社会工作
第十四章　救助社会工作
第十五章　企业社会工作
第十六章　农村社会工作
第十七章　社会工作研究
第十八章　社会工作教育
后记