本书为“基础教育新课程师资培训系列教材”之一，是历史教材编写、历史教学改革、历史教学评估和历史考试命题的依据，是国家教育意志在历史学科中的具体体现。
本书对历史课程标准的解读具有独特的视角：它重在历史教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而不作形而上的诠释；它注重发掘执行历史课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件条文的生成过程不作过多的陈述；它重视历史课程标准与历史教学大纲的异同比较，而避免在概念领域作经院式的鉴别陈述。力求使本书做到内容简明，讲解通俗，层次分明，语言流畅。适合广大中小学教师阅读参考。

第一章 课程改革的背景与课程标准的主要特点
第一节 “人才强国”呼唤课程改革
第二节 课程标准的主要特点
第三节 新课程的理念和目标
第二章 必修课程内容标准分析
第一节 政治活动
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