先读为快
新课标：贯彻新课标精神，定位新课标“三维”目标，贴近新课标高考大纲要求。注重学习规律和考试规律的整合，全面提升考试成绩和综合素质。
大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂，立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解高考“高分”瓶颈。
讲实用：完全同步于新教材，导-学-例-训四位一体，落实课程内容目标和考纲能力要求，揭密高考解题依据和答题要求，破解重点难点。
大品牌：十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与，十余万名化学教师的倾力实验，堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。
作者简介
王后雄教授（特级教师），享受国务院政府特殊津贴的教育专家，华中师范大学化学学院教授，硕士研究生导师，从事化学课程与教学论、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任，首倡的“化学数学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。
目录
专题1 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
第二单元 研究物质的实验方法
第三单元 人类对原子结构的认识
专题1知识总结与能力整合
专题1能力测评试题
专题2 从海水中获得的化学物质
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
第二单元 钠、镁及其化合物
专题2知识总结与能力整合
专题2能力测评试题
专题3 从矿物到基础材料
第一单元 从铝土矿到铝合金
第二单元 铁、铜的获取及应用
第三单元 含硅矿物与信息材料
专题3知识点总结与能力整合
专题3能力测评试题
专题4 硫、氮和可持续发展
第一单元 含硫化合物的性质和应用
第二单元 生产生活中的含氮化合物
专题4知识总结与能力整合
专题4能力测评试题
期末综合检测题
参考答案与提示
