本书是数字信号处理的实践配套教材。根据课程内容和读者层次的不同，特别是学生们普遍反映的重难点问题，结合教学实践编写了三大部分：基础理论实验、课程设计和DSP新技术。这三部分从简单到复杂，循序渐进，逐步深入。各个部分既可独立，又构成一个有机整体。第1章为基础部分，包括4个基础理论实践：离散时间信号的分析实验、离散时间系统的时域分析实验、LSI离散时间系统的频域分析实验、连续时间信号的数字处理实验。第2章为提高部分，介绍了数字滤波器的基本理论，重点讨论了IIR和FIR数字滤波器的设计与实现。第3章为拓展部分，介绍了采用通用或专用DSP芯片构成的目标系统进行工程设计的通用方法，讨论了DSP的具体开发和应用实例，进一步发现了DSP应用新技术
本书可作为高等院校电子信息类各专业以及相近专业的本科生或低年级研究的教科书，也可供有关科研人员和工程技术人员参考。

1　基础理论实践
　1.1　数字信号处理的（MATLAB）软件实现平台简介
　　1.1.1　MATLAB应用入门
　　1.1.2　信号处理工具箱函数库
　1.2　基础理论实践
2　课程设计
　2.1　课程设计概述
　　2.1.1　课程设计目的
　　2.1.2　调和设计基本要求
　　2.1.3　课程设计题目
　　2.1.4　课程设计指导
　　2.1.5　课程设计成绩评定
　　2.1.6　课程设计组织管理
　2.2　课程设计的基本原理
　　2.2.1　数字滤波器的基本概念
　　2.2.2　IIR数字滤波器的设计方法
　　2.2.3　模拟滤波器设计
　　2.2.4　IIR数字滤波器设计
　　2.2.5　设计IIR数字滤波器的频率变换法
　　2.2.6　FIR数字滤波器的性质
　　2.2.7　FIR滤波器的窗函数设计
　　2.2.8　FIR滤波器频率采样法设计
　　2.2.9　用MATLAB设计FIR滤波器
　　2.2.10　滤波过程的实现
　　2.2.11　滤波器分析与设计图形界面的使用
　2.3　课程设计流程
　2.4　课程设计实例
　　2.4.1　基于MATLAB的语言信号分析与处理的课程设计
　　2.4.2　基于MATLAB的声音信号频谱分析的课程设计
　　2.4.3　基于MATLAB的简单语音处理系统设计的课程设计
　　2.4.4　使用FFT实现任意三个频带同信号的频率分复用的课程设计
　　2.4.5　基于MATLAB的语音信号简单的特技处理——延时和混响的课程设计
　　2.4.6　基于MATLAB的有噪声的语音信号处理的课程设计
3　DSP新技术
　3.1　DSP新技术概述
　　3.1.1　平台介绍
　　3.1.2　DSP开发环境及工具
　　3.1.3　DSP应用领域
　3.2　DSP开发设计
　　3.2.1　软件开发过程及开发工具
　　3.2.2　汇编语言程序实现DSP设计
　　3.2.3　用C语言和汇编语言混合编程
　　3.2.4　用C语言开发DSP嵌入式系统
　　3.2.5　基于Mat lab的DSP系统级的设计方法
　　3.2.6　结合FPGA的DSP设计
　3.3　DSP新技术展望
　　3.3.1　数字信号处理的实现方法
　　3.3.2　DSP系统的特点
　　3.3.3　DSP的潜在应用
　　3.3.4　DSP技术展望
附录A　部分基础理论实验程序
附录B　课程设计报告格式
附录C　符号用法说明
参考文献