“学会做事、学会交往、学会认话、学会生存”是联合国教科文组织提出的“二十一世纪”人才基本素质要求。一个人的成功85%取决于与人交往、合作的能力以及良好的个人品质。幼儿期良好行为习惯养成的关键期，是幼儿从自然人发展到社会人的重要阶段，因此抓住幼儿社会性发展的关键期进行培养，有利于幼儿良好的社会性的形成，为幼儿的终生发展打下坚实基础。
教育学家告诉我们：孩子的成长过程就是他社会化的过程。不同的社会性决定了不同的人生。从孩子呱呱落地的那天起，他就要开始从一个自然人走向社会人，社会性的积累和作用将从此伴随他一生……
《培养儿童社会性系列》采用儿歌和亲子动阅读的形式，以一对一错的对比方式，在认知、做事、生活、人际交往等四个方面对孩子进行培养，让他在儿歌诵读中学习到：怎样与其他人相处、怎样认知与表达自己的情感、怎样应对挫折和挑战、怎样养成良好的行为习惯。
孩子是颗小苗，将来会长成大树，从小正确培养孩子的社会性，帮助小苗长得直，长得好，让它的未来枝繁叶茂，郁郁葱葱。