截至2012年上半年，几乎国内已有出版集团都成立了数字传媒公司或数字出版部门。尽管依旧面临人才、资金、资源及赢利的困惑，但与两年前成立之初的被动应战相比，数字传媒公司或数字出版部门已经形成较为明确的战略规划及相对清晰的发展思路。

    2012年中国数字出版年会期间，来自全国各地出版集团的近20家数字传媒公司负责人在圆桌会议上相聚。这些公司有的已经实现赢利，有的仍在摸着石头过河。值得肯定的是，他们对数字出版均表现出较为强烈的紧迫感及研究思考、勇于尝试的态度。

    突破口：教材出版

    在江西出版集团看来，数字教材将是数字出版的主要赢利方向，在这样的思路指导下，该集团计划聚合中文天地出版传媒股份有限公司旗下所有资源，建立网络教育平台——东方教育在线。

    “这个平台是一个服务教育系统，重点开发中小学的辅导教育、数字教育，终极目标是为电子书包做准备。”作为江西出版集团数字传媒公司的负责人，奇达网络科技有限公司执行董事李狄荣谈到，奇达网络与江西出版集团旗下8家出版社一直有合作关系，目前数字传媒公司销售额以每年30％的速度递增，预计今年销售收入将达到3000万元。

    江苏凤凰出版集团将教材数字化视作数字出版的立足点，据该集团数字中心副主任巫平介绍，在教育出版方面江苏凤凰出版集团将主要打造5个平台，包括面向教材的凤凰教育网，面向教师建设的学科网，面向学生提供服务的学习网，面向电视终端的电视教育网，以及为广大老年、少儿服务的专业网站。同时，江苏凤凰出版集团还将打造三大软件，一是凤凰智能英语，加强学生口语锻炼；二是数字教材，为电子书包做准备；三是凤凰优课系统，为教师备课服务。此外，集团下属的各家出版社也在围绕各自特点进行数字化出版的准备，如教育出版社的中小学题库建设和科技出版社的农业、中医等专业数据库建设等。

    “到今年4月，集团以及下属出版社均成立了数字出版部门，我们的目标是立足教育出版，加快从销售资源向销售服务转型。”巫平说道。

    长江出版传媒股份有限公司数字中心主任程国重也介绍说，该公司正与华东师范大学合作开展数字校园教学，与湖北省教育厅合作打造教育服务公共平台。

    抓住数字出版带来的机遇，借力数字化从教材出版转型升级为教育服务提供商，成为很多数字出版传媒公司的主攻方向。

    个性化：地域特色

    值得注意的是，在运作数字化资源、开展数字出版业务过程中，各大出版集团数字传媒公司非常注重与当地特色相结合，强调差异化、个性化发展路径。

    浙江出版集团数字传媒公司就是其中一家。“杭州有比较好的漫画作者和作品资源，因此我们在数字阅读方面形成了独具特色的数字漫画。”浙江出版集团数字传媒公司副总经理王卉谈到，目前浙江出版集团数字传媒公司已经成为中国移动手机动漫基地及其他动漫运营平台的内容提供商。

    该公司还与日本签订了手机漫画的合作协议，现在很多原创漫画都制作成英语和日语两种语言版本，并通过日本手机动漫平台在日本、美国、新加坡、马来西亚等30多个国家和地区上线运营，成功实现了中国漫画的海外突围。

    在数据库建设方面，浙江出版集团数字传媒公司也突出本地化特色。据《中国新闻出版报》记者了解，2011年开始，浙江出版集团数字传媒公司启动了浙江文化资源库建设项目，计划在今年完成西部文化、中国大运河文化、茶文化三大资源库的建设工程。“我们的特色与优势之一是对地方文化资源的融合，以突破纸质出版的局限。”王卉说。

    云南出版集团数字出版中心负责人李长征也表示，要将集团以往的所有资源都数据化基本不可能，且不一定所有资源都符合市场需求。“形成和塑造自身的特色，才是传统出版数字化转型的可取路径”。据介绍，云南出版集团数字出版定位于“板块化、特色化、个性化”，在此基础上，结合云南本地所独有的普洱茶文化、珠宝、翡翠以及独具风格的旅游业，进行数字出版产业的开发。

    “出版集团要结合本地特色化资源，做本地化特色服务。”据四川数字出版传媒有限公司总经理李琪介绍，四川数字出版传媒有限公司今年已经结合当地特色化资源开展数字出版服务。“我们与当地出版社合作，尝试个性化印刷并设置了零售店面，从今年4月11日开业至今每个月销售额基本都实现了一倍的增长。”

来源：江苏省新闻出版局